{"id":5346,"date":"2020-07-21T21:51:01","date_gmt":"2020-07-21T21:51:01","guid":{"rendered":"http:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/?page_id=5346"},"modified":"2024-07-11T01:59:53","modified_gmt":"2024-07-11T01:59:53","slug":"ifg-2020","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/universidades-2020\/ifg-2020\/","title":{"rendered":"IFG 2020"},"content":{"rendered":"

IFG<\/b><\/span><\/span><\/span> – <\/b><\/span><\/span><\/span>Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia de Goi\u00e1s<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0– 2020<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Compare essa e outras resolu\u00e7\u00f5es do <\/b><\/span><\/span><\/span>IFG – GO<\/b><\/span><\/span><\/span> pelo\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>fisicaevestibular.com.br\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>com outras e voc\u00ea ver\u00e1 que ela:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Tem melhor visual e mais ilustra\u00e7\u00f5es esclarecedoras.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Foi feito para alunos que realmente tenham dificuldades nos conceitos de F\u00edsica e Matem\u00e1tica procurando sempre explicar os menores detalhes.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

N\u00e3o coloca apenas as f\u00f3rmulas procurando sempre mostrar suas proced\u00eancias e utilidades.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Sempre que preciso procura explicar por meio de desenhos e ilustra\u00e7\u00f5es.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

N\u00e3o queima etapas explicando sequ\u00eancia por sequ\u00eancia.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A preocupa\u00e7\u00e3o com que o aluno entenda as resolu\u00e7\u00f5es \u00e9 muito grande. O professor se coloca no lugar do aluno.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Muitas vezes fornece informa\u00e7\u00f5es al\u00e9m das necess\u00e1rias para as resolu\u00e7\u00f5es, mas \u00fateis nos pr\u00f3ximos Vestibulares.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0E muito, muito mais.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

O\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia de Goi\u00e1s<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0(<\/b><\/span><\/span><\/span>IFG<\/b><\/span><\/span><\/span>) <\/b><\/span><\/span><\/span>autarquia federal com\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>campi<\/b><\/i><\/span><\/span><\/span>\u00a0em Goi\u00e2nia (sede da Reitoria), Jata\u00ed, Inhumas, Itumbiara, Urua\u00e7u, An\u00e1polis, Formosa e Luzi\u00e2nia.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

O Instituto Federal de Goi\u00e1s oferece a oferta de cursos da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, profissional e superior, al\u00e9m de p\u00f3s lato sensu, nas modalidades presencial e a dist\u00e2ncia. O Instituto Federal de Goi\u00e1s continua mantendo a tradi\u00e7\u00e3o da Escola T\u00e9cnica Federal de Goi\u00e1s e do CEFET Goi\u00e1s de oferecer educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, gratuita e de qualidade para os jovens e os trabalhadores do estado.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

T\u00c9CNICO SUBSEQUENTE<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

01- (<\/b><\/span><\/span><\/span>IFG<\/b><\/span><\/span><\/span> – <\/b><\/span><\/span><\/span>Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia de Goi\u00e1s<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0\u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

O <\/b><\/span><\/span><\/span>olho humano \u00e9 composto por v\u00e1rias estruturas biof\u00edsicas que, em perfeito funcionamento, proporcionam capacidade de distinguir formas, contornos, cores, intensidade de luz, profundidade e nitidez de objetos.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Por outro lado, <\/b><\/span><\/span><\/span>algumas anomalias podem causar dificuldades de serem focadas, sobre a retina, as imagens geradas por refra\u00e7\u00e3o da luz. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Por exemplo: <\/b><\/span><\/span><\/span>uma pessoa acometida por miopia tem seu globo ocular ligeiramente alongado fazendo com que a imagem de um objeto seja projetada <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

a) <\/b><\/span><\/span><\/span>antes da retina, tornando a imagem desfocada (emba\u00e7ada) e para sua corre\u00e7\u00e3o pode ser utilizada uma lente esf\u00e9rica divergente.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

b) <\/b><\/span><\/span><\/span>antes da retina, tornando a imagem desfocada (emba\u00e7ada) e para sua corre\u00e7\u00e3o pode ser utilizada uma lente esf\u00e9rica convergente. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

c) <\/b><\/span><\/span><\/span>depois da retina, tornando a imagem desfocada (emba\u00e7ada) e para sua corre\u00e7\u00e3o pode ser utilizada uma lente esf\u00e9rica divergente. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

d) <\/b><\/span><\/span><\/span>depois da retina, tornando a imagem desfocada (emba\u00e7ada) e para sua corre\u00e7\u00e3o pode ser utilizada uma lente esf\u00e9rica convergente.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

02- (<\/b><\/span><\/span><\/span>IFG<\/b><\/span><\/span><\/span> – <\/b><\/span><\/span><\/span>Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia de Goi\u00e1s<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0\u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Com sabor ainda mais acentuado que o chocolate amargo, o extra-amargo se caracteriza por conter um teor de cacau acima de 70% e pouco carboidrato. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Por isso<\/b><\/span><\/span><\/span>, \u00e9 considerado o melhor tipo de chocolate para manter a boa forma e a sa\u00fade, pois n\u00e3o somente beneficia o sistema cardiovascular, como tamb\u00e9m permite saciar a vontade de comer chocolate, ingerindo uma menor quantidade de calorias.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

Enquanto o chocolate ao leite pode ser facilmente consumido em quantidades acima de 50g, uma pessoa, provavelmente, se sentir\u00e1 saciado com apenas alguns quadradinhos dos tipos amargo ou extra-amargo. <\/b><\/span><\/span><\/span>Dispon\u00edvel: https:\/\/www.mundoboaforma.com.br\/calorias-do-chocolate-tipos-porcoes-e-dicas\/.<\/b><\/span><\/span><\/span> Acesso <\/b><\/span><\/span><\/span>Uma pessoa, ao consumir uma barra de 50g de chocolate extra-amargo, consegue aproveitar (absorver), efetivamente, 80% do seu valor cal\u00f3rico total<\/b><\/span><\/span><\/span>.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Com o <\/b><\/span><\/span><\/span>intuito de \u201cqueimar\u201d as calorias efetivamente aproveitadas dessa barra, essa pessoa resolve<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

subir as escadas de seu pr\u00e9dio<\/b><\/span><\/span><\/span> (gasto cal\u00f3rico de, aproximadamente, <\/b><\/span><\/span><\/span>20 kcal\/min<\/b><\/span><\/span><\/span>).<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Nessas condi\u00e7\u00f5es, considerando-se que o valor cal\u00f3rico de uma por\u00e7\u00e3o de 25g de chocolate extra-amargo \u00e9 de 136kcal, essa pessoa, para atingir seus objetivos, dever\u00e1 realizar tal atividade f\u00edsica por aproximadamente<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

a) <\/b><\/span><\/span><\/span>6 min. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

b) <\/b><\/span><\/span><\/span>2 min. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

c) <\/b><\/span><\/span><\/span>11 min. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

d) <\/b><\/span><\/span><\/span>40 min.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

T\u00c9CNICO INTEGRADO<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

03- (<\/b><\/span><\/span><\/span>IFG<\/b><\/span><\/span><\/span> – <\/b><\/span><\/span><\/span>Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia de Goi\u00e1s<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0\u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

A charge aborda as mudan\u00e7as de estados f\u00edsicos pelas quais a \u00e1gua passa.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Essas mudan\u00e7as s\u00e3o muito importantes para o ciclo da \u00e1gua. A respeito desses processos, podemos afirmar que: <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

a) <\/b><\/span><\/span><\/span>No terceiro quadrinho observa-se o fen\u00f4meno de sublima\u00e7\u00e3o, no qual a \u00e1gua passa da fase l\u00edquida para a fase gasosa, formando as nuvens. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

b) <\/b><\/span><\/span><\/span>Durante o processo de solidifica\u00e7\u00e3o, as mol\u00e9culas de \u00e1gua se afastam umas das outras, fazendo com que o gelo tenha maior densidade que a \u00e1gua no estado l\u00edquido. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

c) <\/b><\/span><\/span><\/span>O derretimento de geleiras, causado pelo aquecimento global, tem afetado o equil\u00edbrio do planeta, comprometendo a sobreviv\u00eancia dos ursos polares<\/b><\/span><\/span><\/span>. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

d) <\/b><\/span><\/span><\/span>Durante o processo de condensa\u00e7\u00e3o, a \u00e1gua passa do estado s\u00f3lido para o l\u00edquido. Nesse estado, a \u00e1gua assume a forma do objeto que a cont\u00e9m.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Resolu\u00e7\u00e3o comentada das quest\u00f5es do vestibular do IFG – Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia de Goi\u00e1s\u00a0– 2020<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

01-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Miopia<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"IFG\"R- A<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

02-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Se o valor cal\u00f3rico de uma por\u00e7\u00e3o de 25g de chocolate extra-amargo \u00e9 de 136kcal, o valor cal\u00f3rico de 50 g ser\u00e1 de 2×136 kcal = 272 kcal.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Pelo enunciado se, de <\/b><\/span><\/span><\/span>uma barra de 50g de chocolate extra-amargo, ele consegue aproveitar (absorver), efetivamente, 80% do seu valor cal\u00f3rico total<\/b><\/span><\/span><\/span> ent\u00e3o <\/b><\/span><\/span><\/span>o valor cal\u00f3rico utilizado ser\u00e1 de 80% de 272 kcal<\/b><\/span><\/span><\/span> = 0,8×272 <\/b><\/span><\/span><\/span>= 217,6 kcal.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Se para subir as escadas o gasto cal\u00f3rico \u00e9 de 20 kcal por minuto voc\u00ea pode utilizar uma regra de tr\u00eas.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

R- C<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

03-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

a) Falsa<\/b><\/span><\/span><\/span> – <\/b><\/span><\/span><\/span>A\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>sublima\u00e7\u00e3o<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0\u00e9 a mudan\u00e7a do estado s\u00f3lido para o estado gasoso, sem passar pelo estado l\u00edquido.\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

b) Falsa \u2013<\/b><\/span><\/span><\/span> o <\/b><\/span><\/span><\/span>gelo tenha menor densidade que a \u00e1gua no estado l\u00edquido, por isso, flutua.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

c) Correta<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

d) Falsa –<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b>Condensa\u00e7\u00e3o<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0\u00e9 uma das fases em que ocorre a transforma\u00e7\u00e3o da mat\u00e9ria, do estado gasoso para o estado l\u00edquido<\/b><\/span><\/span><\/span>.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

R- C<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Clique aqui para ver sobre o tema!<\/a><\/p>\n

Confira as v\u00eddeo aulas!<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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