{"id":5344,"date":"2020-07-21T21:50:12","date_gmt":"2020-07-21T21:50:12","guid":{"rendered":"http:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/?page_id=5344"},"modified":"2024-07-04T03:50:02","modified_gmt":"2024-07-04T03:50:02","slug":"slmandic-2020","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/universidades-2020\/slmandic-2020\/","title":{"rendered":"SLMANDIC 2020"},"content":{"rendered":"

Faculdade de Medicina e Odontologia e Centro de Pesquisas Odontol\u00f3gicas S\u00e3o Leopoldo Mandic\u00a0(SLMANDIC)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Compare essa e outras resolu\u00e7\u00f5es da <\/b><\/span><\/span><\/span>Faculdade S\u00e3o Leopoldo Mandic-SP<\/b><\/span><\/span><\/span> pelo\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>fisicaevestibular.com.br\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>com outras e voc\u00ea ver\u00e1 que ela:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Tem melhor visual e mais ilustra\u00e7\u00f5es esclarecedoras.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Foi feito para alunos que realmente tenham dificuldades nos conceitos de F\u00edsica e Matem\u00e1tica procurando sempre explicar os menores detalhes.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

N\u00e3o coloca apenas as f\u00f3rmulas procurando sempre mostrar suas proced\u00eancias e utilidades.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Sempre que preciso procura explicar por meio de desenhos e ilustra\u00e7\u00f5es.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

N\u00e3o queima etapas explicando sequ\u00eancia por sequ\u00eancia.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A preocupa\u00e7\u00e3o com que o aluno entenda as resolu\u00e7\u00f5es \u00e9 muito grande. O professor se coloca no lugar do aluno.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Muitas vezes fornece informa\u00e7\u00f5es al\u00e9m das necess\u00e1rias para as resolu\u00e7\u00f5es, mas \u00fateis nos pr\u00f3ximos Vestibulares.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

E muito, muito mais.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

A\u00a0Faculdade de Medicina e Odontologia e Centro de Pesquisas Odontol\u00f3gicas S\u00e3o Leopoldo Mandic\u00a0(SLMANDIC, mais conhecida como\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Faculdade S\u00e3o Leopoldo Mandic, <\/b><\/span><\/span><\/span>\u00e9 uma Institui\u00e7\u00e3o de Ensino Superior privada, localizada em\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Campinas<\/b><\/span><\/span><\/span><\/a>,\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>S\u00e3o Paulo<\/b><\/span><\/span><\/span><\/a>, Brasil.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A institui\u00e7\u00e3o oferece cursos de\u00a0Gradua\u00e7\u00e3o em\u00a0Medicina e Odontologia, al\u00e9m dos cursos de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Lato Sensu<\/b><\/i><\/span><\/span><\/span>\u00a0e\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Stricto Sensu<\/b><\/i><\/span><\/span><\/span>\u00a0em Odontologia.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Atualmente, est\u00e1 entre as dez melhores Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior do Brasil e a melhor classificada na \u00e1rea da sa\u00fade no IGC (\u00cdndice Geral de Cursos), do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o nos anos 2008, 2009,\u00a02010, 2011, 2012, 2013, 2014 e 2018.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

O resultado obtido pela institui\u00e7\u00e3o \u00e9 a transforma\u00e7\u00e3o de profissionais de todo o pa\u00eds e uma constante contribui\u00e7\u00e3o social, por meio do trabalho realizado na sede em\u00a0Campinas, S\u00e3o Paulo, e nas localidades de suas unidades, situados nas capitais\u00a0Bras\u00edlia, Rio de Janeiro, Fortaleza, Belo Horizonte, S\u00e3o Paulo,\u00a0Curitiba, Porto Alegre, Vila Velha,\u00a0al\u00e9m de\u00a0Araras,\u00a0interior de S\u00e3o Paulo.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(<\/b><\/span><\/span><\/span>Faculdade de Medicina e Odontologia S\u00e3o Leopoldo Mandic \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Analise a seguinte situa\u00e7\u00e3o problema para responder \u00e0s quest\u00f5es <\/b><\/span>01, 02 e 03. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mais r\u00e1pido, mais alto, mais forte (em latim <\/b><\/span><\/span><\/span>Citius<\/b><\/i><\/span><\/span><\/span>, <\/b><\/span><\/span><\/span>Altius<\/b><\/i><\/span><\/span><\/span>, <\/b><\/span><\/span><\/span>Fortius<\/b><\/i><\/span><\/span><\/span>) \u00e9 o lema ol\u00edmpico. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Na busca de cumprir esse lema, atletas t\u00eam buscado atingir os limites do ser humano no que se refere a resultados esportivos. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

As competi\u00e7\u00f5es de salto com vara se enquadram em <\/b><\/span><\/span><\/span>Altius<\/b><\/i><\/span><\/span><\/span>.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Na figura est\u00e3o descritas as transforma\u00e7\u00f5es de energia que ocorrem em uma prova dessa<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

modalidade.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Legenda<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

1.<\/b><\/span><\/span> O atleta corre, carregando uma longa vara de material flex\u00edvel, produzindo energia cin\u00e9tica. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

2.<\/b><\/span><\/span> No final da corrida, o atleta encosta a vara em um encaixe no solo e, pelo \u201cembalo\u201d que tem, \u201centorta\u201d a vara. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

3.<\/b><\/span><\/span> A energia cin\u00e9tica se transforma em energia potencial el\u00e1stica armazenada na vara que \u00e9 usada para \u201clan\u00e7ar\u201d o atleta para cima. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

4.<\/b><\/span><\/span> A energia potencial el\u00e1stica na vara \u00e9 transformada em energia potencial gravitacional e energia cin\u00e9tica do movimento vertical do atleta. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

5.<\/b><\/span><\/span> Ao atingir a altura m\u00e1xima, a velocidade do atleta se anula e toda energia ser\u00e1 potencial gravitacional. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

6.<\/b><\/span><\/span><\/span> Considerando-se as transforma\u00e7\u00f5es de energia cin\u00e9tica (no final da corrida) at\u00e9 potencial gravitacional, quando a altura m\u00e1xima \u00e9 atingida, pode-se estimar a altura do salto.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

01- (<\/b><\/span><\/span><\/span>Faculdade de Medicina e Odontologia S\u00e3o Leopoldo Mandic \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Na an\u00e1lise mostrada na figura n\u00e3o est\u00e3o consideradas a energia produzida pelo atleta quando ele d\u00e1 o impulso com o p\u00e9 para saltar nem a que ele produz quando empurra a vara para baixo ao se aproximar do sarrafo. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Considerando que um atleta de massa 80 kg chegue ao final da corrida com velocidade de 9,0 m\/s, que seu centro de massa esteja a 1,0 m acima do solo, que a acelera\u00e7\u00e3o gravitacional seja igual a 10 m\/s2, e que n\u00e3o haja dissipa\u00e7\u00e3o de energia mec\u00e2nica durante o salto, a energia m\u00ednima que o atleta deve produzir, ap\u00f3s o final da corrida, para que seu centro de massa atinja a altura de 6,0 m, \u00e9 de <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A) <\/b><\/span>450 J. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

B) <\/b><\/span>760 J. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

C) <\/b><\/span>1 560 J. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

D) <\/b><\/span>2 480 J. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

E) <\/b><\/span>3 640 J.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

02- (<\/b><\/span><\/span><\/span>Faculdade de Medicina e Odontologia S\u00e3o Leopoldo Mandic \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 quantidade de movimento do sistema constitu\u00eddo pela vara e pelo atleta, \u00e9 correto afirmar que <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A) <\/b><\/span>se conserva apenas durante o movimento vertical, pois a for\u00e7a aplicada pela barra sobre o atleta \u00e9 interna ao sistema. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

B) <\/b><\/span>se conserva apenas durante a corrida do atleta, pois tanto ele quanto a barra aumentam a velocidade de maneira id\u00eantica. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

C) <\/b><\/span>se conserva durante todo o movimento, pois n\u00e3o h\u00e1 atua\u00e7\u00e3o de for\u00e7as externas ao sistema. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

D) <\/b><\/span>n\u00e3o se conserva durante a queda do atleta ap\u00f3s passar pelo sarrafo, pois a for\u00e7a peso \u00e9 uma for\u00e7a externa ao sistema. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

E) <\/b><\/span>n\u00e3o se conserva apenas no intervalo de tempo em que o atleta fixa a barra no encaixe no solo, pois a barra recebe impulso externo enquanto est\u00e1 em contato com o solo.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

03-(<\/b><\/span><\/span><\/span>Faculdade de Medicina e Odontologia S\u00e3o Leopoldo Mandic \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Suponha que outro atleta, de massa 70 kg, realizou um salto e chegou ao colch\u00e3o com energia cin\u00e9tica de 2 400 J e nele afundou 60 cm at\u00e9 parar. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

Considerando a acelera\u00e7\u00e3o da gravidade igual a 10 , a intensidade m\u00e9dia da for\u00e7a aplicada pelo colch\u00e3o sobre esse atleta foi de <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A) <\/b><\/span>330 N. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

B) <\/b><\/span>470 N. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

C) <\/b><\/span>700 N. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

D) <\/b><\/span>3 300 N. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

E) <\/b><\/span>4 700 N. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(<\/b><\/span><\/span><\/span>Faculdade de Medicina e Odontologia S\u00e3o Leopoldo Mandic \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Analise a seguinte situa\u00e7\u00e3o problema para responder \u00e0s quest\u00f5es <\/b><\/span>04 e 05. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Poucas pessoas sabem, mas o Brasil faz parte do grupo de pa\u00edses que est\u00e3o construindo o Telesc\u00f3pio Gigante Magalh\u00e3es <\/b><\/span>(Giant Magellan Telescope ou GMT, em ingl\u00eas). <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Ele \u00e9 o primeiro de uma classe conhecida como “telesc\u00f3pios extremamente grandes”.<\/b><\/span> <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Com um conjunto de sete espelhos de 8 m e 40 cm de di\u00e2metro cada um, os sete espelhos do GMT correspondem a um \u00fanico espelho de 25 m de di\u00e2metro e ser\u00e3o capazes de explorar o cosmos com defini\u00e7\u00e3o e sensibilidade sem precedentes. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Com <\/b><\/span>um poder coletor 100 vezes maior que o telesc\u00f3pio espacial Hubble,<\/b><\/span> e com <\/b><\/span>imagens 10 vezes mais n\u00edtidas, o GMT vai mirar no espa\u00e7o long\u00ednquo para explorar o passado do Universo.<\/b><\/span> <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Ele <\/b><\/span>ser\u00e1 t\u00e3o potente que poder\u00e1 “enxergar” at\u00e9 pr\u00f3ximo do limite do Big Bang, quando as primeiras estrelas, gal\u00e1xias e buracos negros estavam se formando. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.revistaencontro.com.br\/canal\/atualidades\/2017\/05\/brasil-participa-da-construcao-de-telescopio-gigante-no-chile.html.) <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

04- (<\/b><\/span><\/span><\/span>Faculdade de Medicina e Odontologia S\u00e3o Leopoldo Mandic \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Ao contr\u00e1rio dos enormes telesc\u00f3pios de alta tecnologia hoje existentes, os primeiros eram pequenos e constru\u00eddos basicamente com duas lentes convergentes, uma denominada objetiva, que coleta a luz proveniente do astro, e outra denominada ocular, atrav\u00e9s da qual o observador enxerga a imagem. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

No esquema de uma luneta astron\u00f4mica, como s\u00e3o chamados esses telesc\u00f3pios que utilizam lentes, mostrado a seguir, F\u2019<\/b><\/span><\/span><\/span>OB<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> \u00e9 o foco da lente objetiva e F<\/b><\/span><\/span><\/span>OC<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> e F\u2019<\/b><\/span><\/span><\/span>OC<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> s\u00e3o os focos da lente ocular.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

A imagem de um astro formada por essa luneta, em rela\u00e7\u00e3o ao pr\u00f3prio astro, ser\u00e1 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A) <\/b><\/span>virtual, direita e maior. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

B) <\/b><\/span>virtual, direita e menor. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

C) <\/b><\/span>virtual, invertida e menor. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

D) <\/b><\/span>real, invertida e maior. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

E) <\/b><\/span>real, direita e menor. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

05-(<\/b><\/span><\/span><\/span>Faculdade de Medicina e Odontologia S\u00e3o Leopoldo Mandic \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Para que um objeto permane\u00e7a em \u00f3rbita ao redor de um planeta, \u00e9 necess\u00e1rio que ele tenha uma velocidade adequada.<\/b><\/span> <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Isso se aplica ao Telesc\u00f3pio Espacial Hubble, que se encontra em \u00f3rbita a 600 km acima da superf\u00edcie terrestre.<\/b><\/span> <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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<\/span><\/p>\n

(<\/b><\/span><\/span><\/span>Faculdade de Medicina e Odontologia S\u00e3o Leopoldo Mandic \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Analise a seguinte situa\u00e7\u00e3o problema para responder \u00e0 quest\u00e3o 06. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A energia solar, por ser limpa e abundante, \u00e9 uma das fontes mais promissoras para obten\u00e7\u00e3o de energia nas pr\u00f3ximas d\u00e9cadas. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Sua capta\u00e7\u00e3o pode ser feita por meio de c\u00e9lulas fotovoltaicas, que transformam a energia solar em<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

energia el\u00e9trica, e por meio de coletores solares, que a transformam em energia t\u00e9rmica.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

A <\/b><\/span><\/span><\/span>instala\u00e7\u00e3o de equipamentos de capta\u00e7\u00e3o de energia solar em im\u00f3veis deve considerar diversos fatores, como a incid\u00eancia de radia\u00e7\u00e3o solar no local<\/b><\/span><\/span><\/span> e <\/b><\/span><\/span><\/span>o consumo previsto de energia. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

06- (<\/b><\/span><\/span><\/span>Faculdade de Medicina e Odontologia S\u00e3o Leopoldo Mandic \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Resolu\u00e7\u00e3o comentada das quest\u00f5es de F\u00edsica do vestibular da <\/b><\/span><\/span><\/span>Faculdade de Medicina e Odontologia e Centro de Pesquisas Odontol\u00f3gicas S\u00e3o Leopoldo Mandic<\/b><\/span><\/span><\/span> \u2013 SP – 2020<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

01-<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

O enunciado afirma que a energia mec\u00e2nica \u00e9 conservada e, assim, toda energia mec\u00e2nica em (1) <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

deve, em (5) se transformar em cin\u00e9tica + potencial gravitacional<\/b><\/span>.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

R- B<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

02-<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Se voc\u00ea n\u00e3o domina a teoria, ela est\u00e1 a seguir:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Conserva\u00e7\u00e3o da Quantidade de Movimento<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Sistema isolado de for\u00e7as externas<\/b><\/span><\/span>\u00a0\u00a0 Um\u00a0<\/b><\/span><\/span>sistema<\/b><\/span><\/span>\u00a0formado por\u00a0<\/b><\/span><\/span>v\u00e1rios corpos ou pontos materiais<\/b><\/span><\/span>\u00a0\u00e9\u00a0<\/b><\/span><\/span>considerado\u00a0isolado<\/b><\/span><\/span>, quando:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>sobre ele n\u00e3o atuam for\u00e7as externas.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

\u00a0<\/span>sobre ele agem for\u00e7as externas<\/b><\/span><\/span>, mas a\u00a0<\/b><\/span><\/span>intensidade da for\u00e7a resultante<\/b><\/span><\/span>\u00a0(soma vetorial de todas as for\u00e7as externas que agem sobre ele)\u00a0<\/b><\/span><\/span>\u00e9 nula.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

\u00a0<\/span>as\u00a0<\/b><\/span><\/span>for\u00e7as externas existem,<\/b><\/span><\/span>\u00a0mas suas\u00a0<\/b><\/span><\/span>intensidades s\u00e3o muito pequenas<\/b><\/span><\/span>\u00a0(praticamente desprez\u00edveis)\u00a0<\/b><\/span><\/span>quando comparadas com as for\u00e7as internas<\/b><\/span><\/span>, que s\u00e3o\u00a0<\/b><\/span><\/span>muito grandes.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Princ\u00edpio da Conserva\u00e7\u00e3o da Quantidade de Movimento<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Quando um\u00a0<\/b><\/span><\/span>sistema \u00e9 isolado de for\u00e7as externas<\/b><\/span><\/span>, sua\u00a0<\/b><\/span><\/span>for\u00e7a resultante tem intensidade nula<\/b><\/span><\/span>\u00a0e consequentemente o\u00a0<\/b><\/span><\/span>impulso dessa for\u00e7a \u00e9 nulo<\/b><\/span><\/span>, pois\u00a0<\/b><\/span><\/span>I = F<\/b><\/span><\/span>R<\/b><\/span><\/sub><\/span>.\u2206t = 0.\u00a0\u2206t = 0.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Como\u00a0<\/b><\/span><\/span>I = Q<\/b><\/span><\/span>depois<\/b><\/span><\/sub><\/span>\u00a0\u2013 Q<\/b><\/span><\/span>antes<\/b><\/span><\/sub><\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span>0 = Q<\/b><\/span><\/span>depois<\/b><\/span><\/sub><\/span>\u00a0\u00a0Q<\/b><\/span><\/span>antes<\/b><\/span><\/sub><\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span>Q<\/b><\/span><\/span>antes<\/b><\/span><\/sub><\/span>\u00a0= Q<\/b><\/span><\/span>depois<\/b><\/span><\/sub><\/span>.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Sendo a\u00a0<\/b><\/span><\/span>quantidade de movimento\u00a0grandeza vetorial,<\/b><\/span><\/span>\u00a0a\u00a0<\/b><\/span><\/span>rela\u00e7\u00e3o abaixo<\/b><\/span><\/span>\u00a0representa o\u00a0<\/b><\/span><\/span>princ\u00edpio da conserva\u00e7\u00e3o da quantidade de movimento:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Quanto ao exerc\u00edcio, durante todo o processo a \u00fanica alternativa de acordo com a teoria acima \u00e9 a D. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

R- D<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

03-<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Veja na figura abaixo as situa\u00e7\u00f5es inicial e final do atleta<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

R- E<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

04-<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Luneta astron\u00f4mica\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0utilizada na\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>observa\u00e7\u00e3o de astros ou de objetos distantes.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Consta de\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>2 lentes convergentes, a objetiva e a ocular.\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Ao contr\u00e1rio do microsc\u00f3pio composto, a\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>dist\u00e2ncia focal da objetiva \u00e9 muito grande\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>(da ordem de metros). A\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>ocular tem pequena dist\u00e2ncia focal.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Devido ao fato de o\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>objeto estar muito afastado, a imagem (i1) formada pela objetiva est\u00e1 praticamente sobre seu foco (f<\/b><\/span><\/span><\/span>objetiva<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>) e \u00e9 real e invertida (veja figura).<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Essa\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>imagem (i1) vai servir como objeto para a ocular\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>resultando numa\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>imagem final (i<\/b><\/span><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>), virtual\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>e\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>invertida em rela\u00e7\u00e3o ao objeto.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

R- C<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

05-<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Sat\u00e9lites em \u00d3rbitas Circulares<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Sat\u00e9lite<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0\u00a0Qualquer\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>objeto que gira em torno de um planeta em \u00f3rbita circular ou el\u00edptica.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

R- A<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

06-<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Equa\u00e7\u00e3o fundamental da calorimetria (calor sens\u00edvel ou calor espec\u00edfico)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"SLMANDIC\"<\/p>\n

<\/p>\n

R- B<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Clique aqui para ver sobre o tema!<\/a><\/p>\n

Confira as v\u00eddeo aulas!<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Faculdade de Medicina e Odontologia e Centro de Pesquisas Odontol\u00f3gicas S\u00e3o Leopoldo Mandic\u00a0(SLMANDIC) Compare essa e outras resolu\u00e7\u00f5es da Faculdade S\u00e3o Leopoldo Mandic-SP pelo\u00a0fisicaevestibular.com.br\u00a0com outras e voc\u00ea ver\u00e1 que ela: Tem melhor visual e mais ilustra\u00e7\u00f5es esclarecedoras. Foi feito para alunos que realmente tenham dificuldades nos conceitos de F\u00edsica e Matem\u00e1tica procurando sempre explicar os menores detalhes. N\u00e3o coloca apenas<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":4938,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-5344","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5344","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5344"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5344\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10099,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5344\/revisions\/10099"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4938"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5344"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}