{"id":5266,"date":"2020-07-06T00:02:14","date_gmt":"2020-07-06T00:02:14","guid":{"rendered":"http:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/?page_id=5266"},"modified":"2024-07-10T13:21:43","modified_gmt":"2024-07-10T13:21:43","slug":"ufvjm-2020","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/universidades-2020\/ufvjm-2020\/","title":{"rendered":"UFVJM \u2013 2020"},"content":{"rendered":"

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri \u2013 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/h3>\n

UFVJM \u2013 2020<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Compare essa e outras resolu\u00e7\u00f5es da <\/b><\/span><\/span><\/span>UFVJM – MG<\/b><\/span><\/span><\/span> pelo\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>fisicaevestibular.com.br\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>com outras e voc\u00ea ver\u00e1 que ela:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Tem melhor visual e mais ilustra\u00e7\u00f5es esclarecedoras.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Foi feito para alunos que realmente tenham dificuldades nos conceitos de F\u00edsica e Matem\u00e1tica procurando sempre explicar os menores detalhes.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

N\u00e3o coloca apenas as f\u00f3rmulas procurando sempre mostrar suas proced\u00eancias e utilidades.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Sempre que preciso procura explicar por meio de desenhos e ilustra\u00e7\u00f5es.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

N\u00e3o queima etapas explicando sequ\u00eancia por sequ\u00eancia.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A preocupa\u00e7\u00e3o com que o aluno entenda as resolu\u00e7\u00f5es \u00e9 muito grande. O professor se coloca no lugar do aluno.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Muitas vezes fornece informa\u00e7\u00f5es al\u00e9m das necess\u00e1rias para as resolu\u00e7\u00f5es, mas \u00fateis nos pr\u00f3ximos Vestibulares.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0E muito, muito mais.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>(UFVJM – MG)<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0\u00e9 uma universidade p\u00fablica brasileira sediada na cidade de\u00a0Diamantina<\/a>, estado de\u00a0Minas Gerais<\/a>, no\u00a0Brasil<\/a>.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Atualmente, com mais de uma d\u00e9cada de exist\u00eancia, a universidade j\u00e1 colhe frutos: s\u00e3o mais de 80 cursos e mais de 10.000 estudantes dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o presenciais e a dist\u00e2ncia, mais de 1.300 matriculados nos cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. 547 t\u00e9cnicos administrativos e 778 professores est\u00e3o distribu\u00eddos e atuando em cinco campi.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

01- (<\/b><\/span><\/span><\/span>UFVJM \u2013 MG \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Em confer\u00eancias de imprensa coordenadas em todo o mundo, os pesquisadores do Telesc\u00f3pio de Horizonte de Eventos divulgaram que tiveram sucesso e revelaram a primeira evid\u00eancia visual direta de um buraco negro supermassivo e sua sombra. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

A imagem revela que o buraco negro est\u00e1 a 55 milh\u00f5es de anos-luz da Terra e tem uma massa de 6,5 bilh\u00f5es de vezes a massa do Sol. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

02- (<\/b><\/span><\/span><\/span>UFVJM \u2013 MG \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Um proj\u00e9til \u00e9 feito de 1,0 mol de certo material. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Esse objeto \u00e9 acelerado do repouso at\u00e9 atingir uma velocidade igual a 400 m\/s, em um tempo de <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

0,4 s. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A energia cin\u00e9tica desse proj\u00e9til \u00e9 de 16,6 kJ. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e a acelera\u00e7\u00e3o do proj\u00e9til s\u00e3o respectivamente: <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A) <\/b><\/span><\/span><\/span>Estanho e 160 m\/s<\/b><\/span><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span> <\/b><\/p>\n

B) <\/b><\/span><\/span><\/span>Estanho e 160 km\/h<\/b><\/span><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span> <\/b><\/p>\n

C) <\/b><\/span><\/span><\/span>Chumbo e 1.000 m\/s<\/b><\/span><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span> <\/b><\/p>\n

D) <\/b><\/span><\/span><\/span>Chumbo e 1.000 km\/h2<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

03- (<\/b><\/span><\/span><\/span>UFVJM \u2013 MG \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Uma das corridas mais r\u00e1pidas e perigosas do mundo \u00e9 composta por motocicletas de alto desempenho, que chegam \u00e0 velocidade m\u00e1xima de 300 km\/h, sendo a velocidade m\u00e9dia dessas corridas de 200 km\/h. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Um dos competidores, devido a problemas t\u00e9cnicos em sua moto, percorreu 1\/4 do trajeto com metade da velocidade m\u00e9dia e o restante ele conseguiu percorrer na velocidade m\u00e1xima da pista. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A velocidade m\u00e9dia desse competidor, em km\/h, \u00e9 de: <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A) <\/b><\/span><\/span><\/span>200 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

B) <\/b><\/span><\/span><\/span>160 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

C) <\/b><\/span><\/span><\/span>225 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

D) <\/b><\/span><\/span><\/span>275 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

04- (<\/b><\/span><\/span><\/span>UFVJM \u2013 MG \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Um <\/b><\/span><\/span><\/span>estudante montou experimentos com seu professor para verificar a import\u00e2ncia das cores das flores na atra\u00e7\u00e3o de animais polinizadores. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Previamente, na literatura, o estudante verificou a sensibiliza\u00e7\u00e3o de p\u00e1ssaros pelas flores vermelhas e bicolores (vermelho-amarelo<\/b><\/span><\/span><\/span>) e <\/b><\/span><\/span><\/span>que esp\u00e9cies de flores brancas normalmente s\u00e3o visitadas por morcegos<\/b><\/span><\/span><\/span>. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Em <\/b><\/span><\/span><\/span>um dos experimentos controlados em laborat\u00f3rio, havia duas flores, uma branca e outra vermelha. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Duas esp\u00e9cies diferentes de animais <\/b><\/span><\/span><\/span>(um morcego e um p\u00e1ssaro) <\/b><\/span><\/span><\/span>foram colocadas, separadamente, no ambiente do laborat\u00f3rio. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

O <\/b><\/span><\/span><\/span>ambiente do experimento estava iluminado com luz monocrom\u00e1tica vermelha<\/b><\/span><\/span><\/span>.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Antes de realizar o experimento, o aluno formulou as seguintes hip\u00f3teses: <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

1-<\/b><\/span><\/span><\/span> A cor \u00e9 indiferente para os morcegos, uma vez que se orientam por ecolocaliza\u00e7\u00e3o. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

2-<\/b><\/span><\/span><\/span> O p\u00e1ssaro ser\u00e1 sensibilizado pela cor refletida pela flor vermelha em ambiente com luz amarela monocrom\u00e1tica. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

3-<\/b><\/span><\/span><\/span> A flor branca emitir\u00e1 cor vermelha ao incidir luz vermelha monocrom\u00e1tica sobre ela, estimulando o p\u00e1ssaro a visit\u00e1-la. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

As hip\u00f3teses corretas s\u00e3o: <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A) <\/b><\/span><\/span><\/span>1 e 2. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

B) <\/b><\/span><\/span><\/span>2 e 3. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

C) <\/b><\/span><\/span><\/span>1 e 3. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

D) <\/b><\/span><\/span><\/span>1, 2 e 3. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

05- (<\/b><\/span><\/span><\/span>UFVJM \u2013 MG \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Durante um salto, em abril de 1987, <\/b><\/span><\/span><\/span>o paraquedista Gregory Robertson percebeu que a colega Debbie Williams havia desmaiado ao colidir com um terceiro paraquedista e, por isso, ela n\u00e3o tinha como abrir o pr\u00f3prio paraquedas. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Robertson, <\/b><\/span><\/span><\/span>que tamb\u00e9m n\u00e3o tinha aberto o paraquedas e estava muito acima de Debbie, colocou-se de cabe\u00e7a para baixo, aproximou seus bra\u00e7os do tronco e esticou as pernas, a fim de minimizar a for\u00e7a de arrasto exercida pelo ar e, assim, maximizar sua velocidade de queda.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Depois de atingir uma velocidade terminal de 320 km\/h, Robertson alcan\u00e7ou a mo\u00e7a e abriu o paraquedas dela.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b>Em seguida, ele abriu o pr\u00f3prio paraquedas.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

A <\/b><\/span><\/span><\/span>for\u00e7a de arraste e a acelera\u00e7\u00e3o sentida por Robertson ao atingir a velocidade terminal s\u00e3o respectivamente: <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A) <\/b><\/span><\/span><\/span>igual a zero e igual a acelera\u00e7\u00e3o gravitacional. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

B) igual ao peso de Robertson e igual a 320 km\/h. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

C) igual ao peso de Robertson e igual a zero. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

D) iguais a zero <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

06- (<\/b><\/span><\/span><\/span>UFVJM \u2013 MG \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Em 1985, um grande terremoto de magnitude 8,1 na escala Richter, ocorrido na costa oeste do M\u00e9xico, ocasionou o desabamento de v\u00e1rios edif\u00edcios constru\u00eddos na capital do pa\u00eds, a cerca de 400 km de dist\u00e2ncia da costa.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

A <\/b><\/span><\/span><\/span>amplitude de acelera\u00e7\u00e3o das ondas s\u00edsmicas chegou a 2,00 e a frequ\u00eancia angular se concentrou em torno de 3 rad\/s. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Apesar da viol\u00eancia do terremoto, verificou-se que apenas os edif\u00edcios de altura intermedi\u00e1ria desabaram, enquanto que os edif\u00edcios mais baixos e os mais altos permaneceram em p\u00e9. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

O fen\u00f4meno respons\u00e1vel pelo desabamento dos pr\u00e9dios de altura intermedi\u00e1ria, assim como a frequ\u00eancia natural de oscila\u00e7\u00e3o desses pr\u00e9dios, s\u00e3o, respectivamente.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Resolu\u00e7\u00e3o comentada das quest\u00f5es de F\u00edsica do vestibular da <\/span><\/span><\/span>Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri \u2013 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

UFVJM \u2013 2020<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

01-<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

R- B<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

02-<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Define-se\u00a0<\/b><\/span><\/span>acelera\u00e7\u00e3o escalar m\u00e9dia (a<\/b><\/span><\/span>m<\/b><\/span><\/sub><\/span>)<\/b><\/span><\/span>\u00a0ao\u00a0<\/b><\/span><\/span>quociente\u00a0<\/b><\/span><\/span>entre a\u00a0<\/b><\/span><\/span>varia\u00e7\u00e3o de velocidade (\u0394V) pelo respectivo intervalo de tempo (\u0394t),\u00a0<\/b><\/span><\/span>ou seja:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

R- C<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

03-<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Os dados do exerc\u00edcio est\u00e3o na figura abaixo:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

R- A<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

04-<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

1- Correta.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

Em termos simples: emitem som, esperam as\u00a0<\/b><\/span><\/span>ondas sonoras<\/b><\/span><\/span>\u00a0baterem nos obst\u00e1culos \u00e0 frente e voltarem, percebendo o obst\u00e1culo.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

2- Falsa.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Quando a luz amarele incide na flor vermelha o p\u00e1ssaro enxergar\u00e1 preto (aus\u00eancia de cor) pois o vermelho s\u00f3 difunde o vermelho, absorvendo o amarelo.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

3- Correta.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Como a cor branca difunde todas as cores ela refletir\u00e1 difusamente o vermelho, fazendo o p\u00e1ssaro enxergar essa cor.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

R- C<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

05-<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A for\u00e7a de arraste a que o exerc\u00edcio se refere \u00e9 a for\u00e7a de atrito devida ao ar atmosf\u00e9rico e contr\u00e1ria ao movimento de descida.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Quando Robertson abriu o paraquedas ele estava com a velocidade terminal de 320 km\/h que permanece constante durante toda a queda e, como a acelera\u00e7\u00e3o s\u00f3 surge se variar a velocidade a acelera\u00e7\u00e3o de queda a partir da\u00ed \u00e9 nula.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"UFVJM\"<\/p>\n

Portanto com a = 0 a for\u00e7a resultante sobre ele deve ser nula e, para que isso ocorra essa for\u00e7a de arraste (for\u00e7a de atrito), vertical e para cima deve anular o peso (vertical e para baixo).<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

R- C<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

06-<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Resson\u00e2ncia<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Qualquer sistema f\u00edsico possui uma ou mais frequ\u00eancias naturais de vibra\u00e7\u00e3o.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Quando ele \u00e9\u00a0<\/b><\/span><\/span>\u201cexcitado\u201d por algum agente externo, agindo<\/b><\/span><\/span>\u00a0no\u00a0<\/b><\/span><\/span>ritmo de uma dessas frequ\u00eancias,\u00a0<\/b><\/span><\/span>surge o\u00a0<\/b><\/span><\/span>fen\u00f4meno da resson\u00e2ncia,\u00a0<\/b><\/span><\/span>ou seja, ele\u00a0<\/b><\/span><\/span>come\u00e7a a oscilar gradativamente at\u00e9 atingir uma dessas frequ\u00eancias, onde sua amplitude \u00e9 m\u00e1xima, no caso dos pr\u00e9dios podendo faz\u00ea-los desabar.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Pelo enunciado a frequ\u00eancia angular se concentrou em torno de 3 rad\/s.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

R- C<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Clique aqui para ver sobre o tema!<\/a><\/p>\n

Confira as v\u00eddeo aulas!<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri \u2013 UFVJM \u2013 2020 Compare essa e outras resolu\u00e7\u00f5es da UFVJM – MG pelo\u00a0fisicaevestibular.com.br\u00a0com outras e voc\u00ea ver\u00e1 que ela: Tem melhor visual e mais ilustra\u00e7\u00f5es esclarecedoras. Foi feito para alunos que realmente tenham dificuldades nos conceitos de F\u00edsica e Matem\u00e1tica procurando sempre explicar os menores detalhes. N\u00e3o coloca apenas as f\u00f3rmulas<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":4938,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-5266","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5266","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5266"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5266\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10156,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5266\/revisions\/10156"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4938"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5266"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}