{"id":5036,"date":"2020-02-11T12:35:20","date_gmt":"2020-02-11T12:35:20","guid":{"rendered":"http:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/?page_id=5036"},"modified":"2024-07-04T03:39:25","modified_gmt":"2024-07-04T03:39:25","slug":"fm-santa-casa-sp-2020","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/universidades-2020\/fm-santa-casa-sp-2020\/","title":{"rendered":"FM. Santa Casa \u2013 SP \u2013 2020"},"content":{"rendered":"

FM. Santa Casa \u2013 SP \u2013 2020<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Compare essa e outras resolu\u00e7\u00f5es da FM. Santa Casa – SP pelo\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>fisicaevestibular.com.br\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>com outras e voc\u00ea ver\u00e1 que ela:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Tem melhor visual e mais ilustra\u00e7\u00f5es esclarecedoras.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Foi feito para alunos que realmente tenham dificuldades nos conceitos de F\u00edsica e Matem\u00e1tica procurando sempre explicar os menores detalhes.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

N\u00e3o coloca apenas as f\u00f3rmulas procurando sempre mostrar suas proced\u00eancias e utilidades.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Sempre que preciso procura explicar por meio de desenhos e ilustra\u00e7\u00f5es.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

N\u00e3o queima etapas explicando sequ\u00eancia por sequ\u00eancia.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A preocupa\u00e7\u00e3o com que o aluno entenda as resolu\u00e7\u00f5es \u00e9 muito grande. O professor se coloca no lugar do aluno.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Muitas vezes fornece informa\u00e7\u00f5es al\u00e9m das necess\u00e1rias para as resolu\u00e7\u00f5es, mas \u00fateis nos pr\u00f3ximos Vestibulares.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0E muito, muito mais.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Para ingressar no curso de Gradua\u00e7\u00e3o em\u00a0Medicina\u00a0da\u00a0Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas da Santa Casa de S\u00e3o Paulo\u00a0\u00e9 necess\u00e1rio prestar o Vestibular organizado pela\u00a0Funda\u00e7\u00e3o para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (Vunesp).<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

S\u00e3o oferecidas 120 vagas anualmente.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Inserida no Complexo Hospitalar da Irmandade da Santa Casa de Miseric\u00f3rdia de S\u00e3o Paulo, a Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas da Santa Casa de S\u00e3o Paulo est\u00e1 posicionada entre as melhores Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior em Medicina do pa\u00eds, segundo avalia\u00e7\u00e3o realizada pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (Enade), em 2013. \u00a0A sua contribui\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento na \u00e1rea da sa\u00fade \u00e9 evidenciada pelas in\u00fameras pesquisas cient\u00edficas, tanto na \u00e1rea b\u00e1sica quanto cl\u00ednica, contando com cerca de 40 grupos de pesquisa registrados no Minist\u00e9rio de Ci\u00eancia e Tecnologia. Alunos e docentes desenvolvem reconhecidas atividades de pesquisas tecno-cient\u00edficas em diversas entidades, como Hospital Central, Hospital S\u00e3o Lu\u00eds Gonzaga, Centro de Aten\u00e7\u00e3o Integrada \u00e0 Sa\u00fade Mental, Centro de Sa\u00fade-Escola Barra Funda e Hospital Geri\u00e1trico Dom Pedro II.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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01- (Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas da Santa Casa de S\u00e3o Paulo \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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parte do repouso <\/b><\/span><\/span><\/span>e<\/b><\/span><\/span><\/span> atinge a velocidade de 60 m\/s ap\u00f3s 30 segundos.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b>a)<\/b><\/span><\/span><\/span> Considerando que nesse intervalo de tempo um dos pneus desse avi\u00e3o efetuou 360<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

voltas completas, calcule a velocidade angular m\u00e9dia desse pneu, em rad\/s.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

Apresente o resultado <\/b><\/span><\/span><\/span>em <\/b><\/span><\/span><\/span>fun\u00e7\u00e3o de \u03c0. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Calcule a intensidade da resultante das for\u00e7as de resist\u00eancia, em newtons, que atuavam, <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

na dire\u00e7\u00e3o horizontal, sobre o avi\u00e3o <\/b><\/span><\/span><\/span>nesse instante<\/b><\/span><\/span><\/span>.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

02- (Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas da Santa Casa de S\u00e3o Paulo \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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a)<\/b><\/span><\/span><\/span> Calcule a press\u00e3o exercida apenas pela massa de \u00e1gua e a press\u00e3o total sobre o fundo do recipiente, em pascals.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

b)<\/b><\/span><\/span><\/span> Adiciona-se na \u00e1gua certa quantidade de \u00e1lcool e agita-se a mistura at\u00e9 que fique homog\u00eanea. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Em seguida, <\/b><\/span><\/span><\/span>uma esfera de massa 3,0 kg e volume \u00e9 inserida no recipiente que cont\u00e9m a mistura dos dois l\u00edquidos e fica totalmente submersa, sob a a\u00e7\u00e3o de uma for\u00e7a de empuxo igual a 19 N. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Calcule as densidades, em , da esfera e da mistura.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

03- (Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas da Santa Casa de S\u00e3o Paulo \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Um fio condutor, retil\u00edneo e homog\u00eaneo, de peso 0,70 N, comprimento 2,0 m e \u00e1rea da sec\u00e7\u00e3o transversal igual a , \u00e9 percorrido por uma corrente el\u00e9trica de intensidade 3,0 A e est\u00e1 em repouso sobre uma mesa plana e horizontal. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Nessa regi\u00e3o, <\/b><\/span><\/span><\/span>h\u00e1 <\/b><\/span><\/span><\/span>um campo magn\u00e9tico uniforme, de dire\u00e7\u00e3o horizontal e perpendicular \u00e0 dire\u00e7\u00e3o do comprimento do fio, como <\/b><\/span><\/span><\/span>mostra a figura.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

a)<\/b><\/span><\/span><\/span> Sabendo que a diferen\u00e7a de potencial entre as extremidades do fio \u00e9 igual a 1,5 V, calcule a resistividade do material, em \u03a9<\/b><\/span><\/span><\/span>\u22c5<\/b><\/span><\/span><\/span>m, que constitui o fio.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

b)<\/b><\/span><\/span><\/span> Considerando que a intensidade do campo magn\u00e9tico \u00e9 0,10 T e desprezando a a\u00e7\u00e3o do campo magn\u00e9tico da Terra,<\/b><\/span><\/span><\/span> calcule a <\/b><\/span><\/span><\/span>intensidade da for\u00e7a que a mesa exerce sobre o fio, em newtons<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

04 – (Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas da Santa Casa de S\u00e3o Paulo \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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O veloc\u00edmetro dos autom\u00f3veis indica a velocidade a partir do raio das rodas do autom\u00f3vel e da contagem do n\u00famero de voltas que essas rodas efetuam em certo intervalo de tempo.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Suponha que um veloc\u00edmetro, calibrado para um autom\u00f3vel com rodas de raio 30 cm, esteja indicando a velocidade de 90 km\/h, mas est\u00e1 erroneamente instalado em um autom\u00f3vel com rodas de raio 27 cm.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

05- (Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas da Santa Casa de S\u00e3o Paulo \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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A <\/b><\/span><\/span><\/span>figura mostra um quadro pendurado na parede do fundo de um vag\u00e3o de um trem que se move com acelera\u00e7\u00e3o horizontal constante a<\/b><\/span><\/span><\/span>h<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> = 2,0 .<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Em determinado instante, o quadro cai, deslizando em contato com a parede do vag\u00e3o.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Sabendo que o coeficiente de atrito din\u00e2mico entre as superf\u00edcies da parede e do quadro vale 0,3 <\/b><\/span><\/span><\/span>e <\/b><\/span><\/span><\/span>que a acelera\u00e7\u00e3o gravitacional vale 10, a acelera\u00e7\u00e3o vertical do quadro enquanto ele desliza pela parede <\/b><\/span><\/span><\/span>\u00e9 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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06- (Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas da Santa Casa de S\u00e3o Paulo \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Uma pequena esfera de massa 10 g foi abandonada a partir do repouso de uma altura de 1,25 m,<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

chocou-se com o solo e retornou at\u00e9 a altura de 0,80 m, na mesma vertical.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

Desprezando a a\u00e7\u00e3o da resist\u00eancia do ar <\/b><\/span><\/span><\/span>e <\/b><\/span><\/span><\/span>considerando a acelera\u00e7\u00e3o gravitacional igual a 10 <\/b><\/span><\/span><\/span>, a <\/b><\/span><\/span><\/span>intensidade do impulso recebido pela esfera na colis\u00e3o com o solo <\/b><\/span><\/span><\/span>foi<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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07- (Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas da Santa Casa de S\u00e3o Paulo \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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O diagrama P \u00d7 V mostra as transforma\u00e7\u00f5es isot\u00e9rmica (AB), isovolum\u00e9trica (BC) e isob\u00e1rica (CD) sofridas por certa massa de g\u00e1s ideal.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

A energia interna do g\u00e1s diminuiu <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(A) <\/b><\/span><\/span><\/span>apenas nas transforma\u00e7\u00f5es AB e BC. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(B) <\/b><\/span><\/span><\/span>apenas nas transforma\u00e7\u00f5es BC e CD. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(C) <\/b><\/span><\/span><\/span>apenas na transforma\u00e7\u00e3o CD. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(D) <\/b><\/span><\/span><\/span>apenas na transforma\u00e7\u00e3o AB. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(E) <\/b><\/span><\/span><\/span>em todas as transforma\u00e7\u00f5es<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

08- (Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas da Santa Casa de S\u00e3o Paulo \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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A figura mostra uma lente delgada e convergente de dist\u00e2ncia focal igual 180 cm e um objeto luminoso colocado sobre o eixo principal da lente.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Sendo a dist\u00e2ncia entre o objeto e a lente igual a 60 cm, a posi\u00e7\u00e3o da imagem conjugada pela lente no eixo x, representado na figura,<\/b><\/span><\/span><\/span> \u00e9 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

09- (Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas da Santa Casa de S\u00e3o Paulo \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Em uma sala h\u00e1 quatro l\u00e2mpadas id\u00eanticas, L<\/b><\/span><\/span><\/span>1<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> , L<\/b><\/span><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> , L<\/b><\/span><\/span><\/span>3<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> e L<\/b><\/span><\/span><\/span>4<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> , de 127 V \u2013 20 W, que s\u00e3o acionadas por dois interruptores, I<\/b><\/span><\/span><\/span>1<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> e I<\/b><\/span><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

As <\/b><\/span><\/span><\/span>l\u00e2mpadas s\u00e3o separadas em dois grupos, um formado pelas l\u00e2mpadas L<\/b><\/span><\/span><\/span>1<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> e L<\/b><\/span><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> e outro pelas l\u00e2mpadas L<\/b><\/span><\/span><\/span>3<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> e L<\/b><\/span><\/span><\/span>4<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

As l\u00e2mpadas de cada grupo sempre acendem simultaneamente, mas cada grupo pode acender independentemente do outro. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Todas as l\u00e2mpadas sempre acendem com seu brilho normal. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

O <\/b><\/span><\/span><\/span>esquema que representa o circuito el\u00e9trico para essas quatro l\u00e2mpadas<\/b><\/span><\/span><\/span> \u00e9<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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10- (Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas da Santa Casa de S\u00e3o Paulo \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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O <\/b><\/span><\/span><\/span>gr\u00e1fico mostra o n\u00edvel m\u00ednimo de intensidade sonora (limiar auditivo) que uma onda sonora deve ter para sensibilizar o sistema auditivo de uma pessoa de 90 anos ao atingi-lo, em fun\u00e7\u00e3o da frequ\u00eancia da onda sonora. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Note que os valores no eixo das ordenadas s\u00e3o decrescentes.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Sabendo que as ondas sonoras se propagam no ar com velocidade de 330 m\/s,<\/b><\/span><\/span><\/span> a <\/b><\/span><\/span><\/span>intensidade m\u00ednima que uma onda sonora de comprimento 0,10 m deve ter para sensibilizar o sistema auditivo de uma pessoa de 90 anos ao atingi-lo \u00e9, aproximadamente,<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

<\/p>\n

11- (Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas da Santa Casa de S\u00e3o Paulo \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Resolu\u00e7\u00e3o comentada das quest\u00f5es de F\u00edsica da <\/span><\/span><\/span>Faculdade de Ci\u00eancias M\u00e9dicas da Santa Casa de S\u00e3o Paulo \u2013 SP \u2013 2020<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

01-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

a)<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

Velocidade angular (W) de um MCU<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Observe na\u00a0<\/b><\/span><\/span>figura\u00a0<\/b><\/span><\/span>que,\u00a0no\u00a0<\/b><\/span><\/span>intervalo de tempo\u00a0\u0394t = t \u2013 to,\u00a0<\/b><\/span><\/span>o\u00a0<\/b><\/span><\/span>raio\u00a0que\u00a0acompanha\u00a0o m\u00f3vel em seu movimento\u00a0<\/b><\/span><\/span>descreveu\u00a0<\/b><\/span><\/span>\u201cvarreu\u201d um \u00e2ngulo \u0394\u03c6 = \u03c6 \u2013 \u03c6o.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

b) <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

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<\/p>\n

02-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

a)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Teorema Fundamental da Hidrost\u00e1tica ou Teorema de Stevin<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

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b)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Para o c\u00e1lculo da densidade da mistura (\u00e1lcool + \u00e1gua) voc\u00ea pode utilizar o teorema do empuxo de Arquimedes:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Enunciado do princ\u00edpio de Arquimedes<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Express\u00e3o matem\u00e1tica do Empuxo<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

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03-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

a) Se voc\u00ea n\u00e3o domina a teoria, ela est\u00e1 a seguir:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Resist\u00eancia El\u00e9trica de um resistor<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Segunda lei de Ohm (Resistividade)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

b)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Se voc\u00ea n\u00e3o domina a teoria, ela est\u00e1 a seguir:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

For\u00e7a Magn\u00e9tica sobre um condutor retil\u00edneo imerso num campo magn\u00e9tico uniforme<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Veja nas figuras abaixo um corte frontal do fio e da mesa e as for\u00e7as que agem sobre o fio:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

04-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

E<\/b><\/span><\/span><\/span>sse autom\u00f3vel est\u00e1 se movendo com velocidade de<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

R- C<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

05-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A <\/b><\/span><\/span><\/span>figura abaixo mostra um corte frontal da parede do vag\u00e3o e do quadro<\/b><\/span><\/span><\/span> e <\/b><\/span><\/span><\/span>as for\u00e7as que agem sobre o quadro;<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

R- B<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

06-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Teorema do impulso<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

R- E<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

07-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

S<\/b><\/span><\/span><\/span>e voc\u00ea n\u00e3o domina a teoria, ela est\u00e1 a seguir:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Primeiro princ\u00edpio da termodin\u00e2mica aplicado numa\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>transforma\u00e7\u00e3o Isot\u00e9rmica<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Primeiro princ\u00edpio da termodin\u00e2mica aplicado numa\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>transforma\u00e7\u00e3o Isob\u00e1rica<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Primeiro princ\u00edpio da termodin\u00e2mica aplicado numa\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>transforma\u00e7\u00e3o Isoc\u00f3rica, Isom\u00e9trica ou Isovolum\u00e9trica<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

R- B <\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b> <\/b><\/p>\n

08-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Equa\u00e7\u00e3o de Gauss para lentes esf\u00e9ricas<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

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Objeto O entre f<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>\u00a0e O<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Natureza<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0\u00a0Virtual\u00a0(obtida no\u00a0cruzamento dos prolongamentos\u00a0dos raios luminosos).<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Localiza\u00e7\u00e3o<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0\u00a0Antes de fo<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Tamanho e orienta\u00e7\u00e3o\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0maior\u00a0que o objeto e\u00a0direita\u00a0em rela\u00e7\u00e3o a ele.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Utilidade<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

R- D\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

09-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Essas l\u00e2mpadas s\u00f3 ter\u00e3o brilho normal quando estiverem sob ddp de U = 127 V e, nesse caso seu brilho normal \u00e9 o equivalente ao de uma de pot\u00eancia de P = 20 W.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Para que isso ocorra as l\u00e2mpadas L<\/b><\/span><\/span><\/span>1<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> e L<\/b><\/span><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> devem estar associadas em paralelo (mesmo U) e o mesmo deve ocorrer com as l\u00e2mpadas L<\/b><\/span><\/span><\/span>3<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> e L<\/b><\/span><\/span><\/span>4<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso<\/b><\/span><\/span><\/span>, cada par de L\u00e2mpadas deve ter seu interruptor para funcionarem independentes.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Veja na figura abaixo que a alternativa que satisfaz \u00e9 a C.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"Santa<\/p>\n

R- C<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

10-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

R- C<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

11-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

R- E<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Clique aqui para ver sobre o tema!<\/a><\/p>\n

Confira as v\u00eddeo aulas!<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

FM. Santa Casa \u2013 SP \u2013 2020 Compare essa e outras resolu\u00e7\u00f5es da FM. Santa Casa – SP pelo\u00a0fisicaevestibular.com.br\u00a0com outras e voc\u00ea ver\u00e1 que ela: Tem melhor visual e mais ilustra\u00e7\u00f5es esclarecedoras. Foi feito para alunos que realmente tenham dificuldades nos conceitos de F\u00edsica e Matem\u00e1tica procurando sempre explicar os menores detalhes. N\u00e3o coloca apenas as f\u00f3rmulas procurando sempre mostrar<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":4938,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-5036","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5036","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5036"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5036\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10087,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5036\/revisions\/10087"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4938"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5036"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}