{"id":5026,"date":"2020-02-11T03:59:46","date_gmt":"2020-02-11T03:59:46","guid":{"rendered":"http:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/?page_id=5026"},"modified":"2024-07-04T03:37:49","modified_gmt":"2024-07-04T03:37:49","slug":"insper-2020","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/universidades-2020\/insper-2020\/","title":{"rendered":"INSPER – 2020"},"content":{"rendered":"

INSPER – 2020<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Compare essa e outras resolu\u00e7\u00f5es do INSPER pelo\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>fisicaevestibular.com.br\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>com outras e voc\u00ea ver\u00e1 que ela:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Tem melhor visual e mais ilustra\u00e7\u00f5es esclarecedoras.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Foi feito para alunos que realmente tenham dificuldades nos conceitos de F\u00edsica e Matem\u00e1tica procurando sempre explicar os menores detalhes.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

N\u00e3o coloca apenas as f\u00f3rmulas procurando sempre mostrar suas proced\u00eancias e utilidades.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Sempre que preciso procura explicar por meio de desenhos e ilustra\u00e7\u00f5es.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

N\u00e3o queima etapas explicando sequ\u00eancia por sequ\u00eancia.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A preocupa\u00e7\u00e3o com que o aluno entenda as resolu\u00e7\u00f5es \u00e9 muito grande. O professor se coloca no lugar do aluno.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Muitas vezes fornece informa\u00e7\u00f5es al\u00e9m das necess\u00e1rias para as resolu\u00e7\u00f5es, mas \u00fateis nos pr\u00f3ximos Vestibulares.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0E muito, muito mais.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

O\u00a0Insper\u00a0\u00e9 uma institui\u00e7\u00e3o de\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>ensino superior<\/b><\/span><\/span><\/span><\/a>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>brasileira<\/b><\/span><\/span><\/span><\/a>\u00a0que atua nas \u00e1reas de\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>neg\u00f3cios<\/b><\/span><\/span><\/span><\/a>,\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>economia<\/b><\/span><\/span><\/span><\/a>,\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>direito<\/b><\/span><\/span><\/span><\/a>,\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>engenharia mec\u00e2nica<\/b><\/span><\/span><\/span><\/a>,\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>engenharia mecatr\u00f4nica<\/b><\/span><\/span><\/span><\/a>\u00a0e\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>engenharia da computa\u00e7\u00e3o<\/b><\/span><\/span><\/span><\/a>. Est\u00e1 localizada em S\u00e3o Paulo (capital<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Somos\u00a0uma institui\u00e7\u00e3o de\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>ensino superior<\/b><\/span><\/span><\/span><\/a>\u00a0e de\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>pesquisa<\/b><\/span><\/span><\/span><\/a>\u00a0sem fins lucrativos que reverte todo o resultado operacional para a realiza\u00e7\u00e3o de nossa\u00a0miss\u00e3o.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

O Programa de Bolsas de Estudo foi criado para garantir o acesso ao Insper aos jovens aprovados no processo seletivo e que necessitem de apoio financeiro para serem alunos da Gradua\u00e7\u00e3o nos cursos de Administra\u00e7\u00e3o, Economia e Engenharia. Hoje, 12% dos nossos alunos s\u00e3o contemplados com algum tipo de bolsa de estudo.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

O Insper torna p\u00fablico o Edital para o Processo Seletivo referente ao 1\u00ba semestre letivo de 2018 para os cursos de Gradua\u00e7\u00e3o em Administra\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancias Econ\u00f4micas, Engenharia de Computa\u00e7\u00e3o, Engenharia Mec\u00e2nica e Engenharia Mecatr\u00f4nica. A sele\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada em duas fases, a primeira por meio do Exame Vestibular ou dos resultados no Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (ENEM), com vagas para a segunda fase especificamente destinadas a cada uma dessas op\u00e7\u00f5es; e a segunda fase por meio de exame oral.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

01\u2013 (Insper \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Quando um avi\u00e3o de papel est\u00e1 a 1,5 metros do ch\u00e3o plano, ele inicia uma trajet\u00f3ria ascendente retil\u00ednea com \u00e2ngulo constante de de inclina\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 horizontal.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Durante essa trajet\u00f3ria sua velocidade \u00e9 constante e igual a 0,8 m\/s, at\u00e9 atingir a altura de 2,9 metros em rela\u00e7\u00e3o ao ch\u00e3o.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Do instante em que o avi\u00e3o come\u00e7ou sua trajet\u00f3ria de em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 horizontal at\u00e9 atingir a altura de 2,9 m em rela\u00e7\u00e3o ao ch\u00e3o, o tempo decorrido <\/b><\/span><\/span><\/span>foi de <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

 <\/p>\n

02\u2013 (Insper \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Considere que a numera\u00e7\u00e3o crescente regular dos im\u00f3veis de uma avenida determine o sentido progressivo da trajet\u00f3ria no estudo do movimento dos ve\u00edculos. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Certo carro <\/b><\/span><\/span><\/span>est\u00e1 parado em um cruzamento, no n\u00famero 1000 da avenida<\/b><\/span><\/span><\/span>, e <\/b><\/span><\/span><\/span>seu motorista espera o sinal verde do sem\u00e1foro para poder arrancar. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Ao arrancar, ele passa a desenvolver um movimento com acelera\u00e7\u00e3o constante<\/b><\/span><\/span><\/span>; em seguida, <\/b><\/span><\/span><\/span>ele \u00e9 obrigado a frear, pois o sem\u00e1foro adiante exibe o sinal vermelho.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

Na frenagem, a desacelera\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m \u00e9 constante, at\u00e9 que o carro para completamente em frente ao n\u00famero 350. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

O <\/b><\/span><\/span><\/span>gr\u00e1fico que melhor representa, qualitativamente, as posi\u00e7\u00f5es ocupadas pelo carro, em fun\u00e7\u00e3o do tempo<\/b><\/span><\/span><\/span>, \u00e9<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

03\u2013 (Insper \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

O <\/b><\/span><\/span><\/span>termostato \u00e9 um dispositivo cuja fun\u00e7\u00e3o primordial \u00e9 n\u00e3o deixar a temperatura de um sistema exceder um valor predeterminado.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

Pode ser utilizado em refrigeradores, sistemas de arrefecimento de motores de ve\u00edculos etc<\/b><\/span><\/span><\/span>. Dentre os <\/b><\/span><\/span><\/span>modelos existentes no mercado, h\u00e1 o termostato mec\u00e2nico, que usa o princ\u00edpio do par bimet\u00e1lico ou l\u00e2mina bimet\u00e1lica.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

O <\/b><\/span><\/span><\/span>par bimet\u00e1lico \u00e9 composto por duas l\u00e2minas de metais de diferentes coeficientes de dilata\u00e7\u00e3o, que t\u00eam suas faces firmemente soldadas.<\/b><\/span><\/span><\/span> As <\/b><\/span><\/span><\/span>figuras 1 e 2 mostram a vista de perfil de um par bimet\u00e1lico.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Na figura 1, o par bimet\u00e1lico encontra-se \u00e0 temperatura ambiente e em formato de superf\u00edcie plana; na figura 2, ap\u00f3s sofrer uma varia\u00e7\u00e3o em sua temperatura, o par est\u00e1 curvado, com a face c\u00f4ncava na l\u00e2mina do metal B e a face convexa na l\u00e2mina do metal A.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

Na figura 2, em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 figura 1,<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

(A) <\/b><\/span><\/span><\/span>o par bimet\u00e1lico teve sua temperatura (A) diminu\u00edda, e o coeficiente de dilata\u00e7\u00e3o linear de A \u00e9 maior do que o coeficiente de dilata\u00e7\u00e3o linear de B.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(B) <\/b><\/span><\/span><\/span>aumentada, e o coeficiente de dilata\u00e7\u00e3o linear de A \u00e9 menor do que o coeficiente de dilata\u00e7\u00e3o superficial de B.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(C) <\/b><\/span><\/span><\/span>diminu\u00edda, e o coeficiente de dilata\u00e7\u00e3o linear de A \u00e9 menor do que o coeficiente de dilata\u00e7\u00e3o linear de B.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(D) <\/b><\/span><\/span><\/span>aumentada, e o coeficiente de dilata\u00e7\u00e3o linear de A \u00e9 menor do que o coeficiente de dilata\u00e7\u00e3o linear de B. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(E) <\/b><\/span><\/span><\/span>diminu\u00edda, e o coeficiente de dilata\u00e7\u00e3o superficial de A \u00e9 maior do que o coeficiente de dilata\u00e7\u00e3o superficial de B.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

04\u2013 (Insper \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Uma <\/b><\/span><\/span><\/span>esfera de massa m est\u00e1 presa a um fio ideal de comprimento R que<\/b><\/span><\/span><\/span>, por sua vez, <\/b><\/span><\/span><\/span>est\u00e1 preso a um suporte fixo.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

Essa esfera \u00e9 abandonada do repouso, de uma altura R, descrevendo a trajet\u00f3ria indicada na figura 1<\/b><\/span><\/span><\/span> e <\/b><\/span><\/span><\/span>colidindo com uma outra esfera, de massa 4m, que estava em repouso sobre uma pista retil\u00ednea, horizontal e lisa.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Imediatamente ap\u00f3s a colis\u00e3o, que se deu em seu centro de massa, a bolinha de massa 4m passou a se deslocar pela pista, enquanto a bolinha suspensa ficou parada na posi\u00e7\u00e3o vertical, como ilustra a figura 2.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A <\/b><\/span><\/span><\/span>energia mec\u00e2nica dissipada na colis\u00e3o entre as bolinhas foi de ________ da energia mec\u00e2nica inicial do sistema. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Assinale a alternativa que preenche a lacuna do texto.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

 <\/p>\n

05\u2013 (Insper \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

A <\/b><\/span><\/span><\/span>Esta\u00e7\u00e3o Espacial Internacional (EEI) circula em \u00f3rbita est\u00e1vel ao redor da Terra a uma altitude h acima da superf\u00edcie terrestre.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

<\/p>\n

Considere que M \u00e9 a massa da Terra, R \u00e9 seu raio superficial, m \u00e9 a massa da EEI<\/b><\/span><\/span><\/span> e<\/b><\/span><\/span><\/span> G \u00e9 a constante de gravita\u00e7\u00e3o universal. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Sabendo que a resultante centr\u00edpeta sobre a EEI \u00e9 a for\u00e7a gravitacional<\/b><\/span><\/span><\/span>, a <\/b><\/span><\/span><\/span>energia cin\u00e9tica da EEI ser\u00e1 expressa <\/b><\/span><\/span><\/span>por<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

 <\/p>\n

06\u2013 (Insper \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

A <\/b><\/span><\/span><\/span>velocidade m\u00e9dia do som no ar \u00e9 de 340 m\/s, na \u00e1gua \u00e9 de 1450 m\/s e, no vidro, \u00e9 de 5100 m\/s. Uma mesma onda sonora penetra verticalmente em um recipiente contendo ar, \u00e1gua e vidro, nessa ordem, como ilustra a figura.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

\u00c0 medida que v\u00e3o ocorrendo as refra\u00e7\u00f5es do ar para a \u00e1gua e desta para o vidro,<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(A) <\/b><\/span><\/span><\/span>a frequ\u00eancia de vibra\u00e7\u00e3o da onda e o seu comprimento de onda diminuem. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(B) <\/b><\/span><\/span><\/span>a frequ\u00eancia de vibra\u00e7\u00e3o da onda permanece constante e o seu comprimento de onda aumenta.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(C) <\/b><\/span><\/span><\/span>a frequ\u00eancia de vibra\u00e7\u00e3o da onda permanece constante e o seu comprimento de onda diminui.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(D) <\/b><\/span><\/span><\/span>a frequ\u00eancia de vibra\u00e7\u00e3o da onda diminui e o seu comprimento de onda aumenta<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(E) <\/b><\/span><\/span><\/span>a frequ\u00eancia de vibra\u00e7\u00e3o da onda aumenta e o seu comprimento de onda diminui. QUEST\u00c3O 09 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

07\u2013 (Insper \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

A <\/b><\/span><\/span><\/span>varia\u00e7\u00e3o da energia interna sofrida pelo g\u00e1s nesse experimento<\/b><\/span><\/span><\/span> ser\u00e1 de<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

 <\/p>\n

08\u2013 (Insper \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Em uma <\/b><\/span><\/span><\/span>usina hidrel\u00e9trica, a \u00e1gua da represa despenca de uma altura h pelo interior de um duto vertical com vaz\u00e3o V, a partir do repouso, chegando \u00e0 turbina com energia cin\u00e9tica E.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Em uma <\/b><\/span><\/span><\/span>segunda usina hidrel\u00e9trica, de modelo parecido, a \u00e1gua da represa despenca de uma altura 50% maior que h pelo interior de um duto vertical com vaz\u00e3o 2\u00b7V, a partir do repouso.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

Supondo que a energia mec\u00e2nica seja conservada, a energia cin\u00e9tica da \u00e1gua que chega \u00e0 turbina da segunda usina hidrel\u00e9trica<\/b><\/span><\/span><\/span> \u00e9 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

09\u2013 (Insper \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

 <\/p>\n

10\u2013 (Insper \u2013 SP \u2013 2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

No <\/b><\/span><\/span><\/span>laborat\u00f3rio de uma ind\u00fastria de motores el\u00e9tricos,<\/b><\/span><\/span><\/span> ocorre a <\/b><\/span><\/span><\/span>realiza\u00e7\u00e3o de um experimento com tr\u00eas motores: dois deles com a especifica\u00e7\u00e3o 90 W\u2013120 V <\/b><\/span><\/span><\/span>e <\/b><\/span><\/span><\/span>um com a especifica\u00e7\u00e3o 60 W\u2013240 V.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Eles constituir\u00e3o um circuito ideal conectado a uma fonte de tens\u00e3o cont\u00ednua de 240 V. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Para que os motores funcionem normal e simultaneamente, de acordo com as especifica\u00e7\u00f5es do fabricante,<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b>a fonte dever\u00e1 lan\u00e7ar uma corrente el\u00e9trica de intensidade <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Resolu\u00e7\u00e3o comentada das quest\u00f5es de F\u00edsica do Insper 2020<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

01-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Altura inicial do avi\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o ao ch\u00e3o h<\/b><\/span><\/span><\/span>i<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> = 1,5 m <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Altura final do avi\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o ao solo h<\/b><\/span><\/span><\/span>f<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> = 2,9 m.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Ent\u00e3o a <\/b><\/span><\/span><\/span>altura do avi\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o ao ponto de partida ser\u00e1 h = h<\/b><\/span><\/span><\/span>f<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> \u2013 h<\/b><\/span><\/span><\/span>i<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> <\/b>= 2,9 \u2013 1,5 <\/b><\/span><\/span><\/span>h = 1,4 m.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

No <\/b><\/span><\/span><\/span>tri\u00e2ngulo ret\u00e2ngulo abaixo<\/b><\/span><\/span><\/span> voc\u00ea pode <\/b><\/span><\/span><\/span>calcular a dist\u00e2ncia d que ele percorreu utilizando o seno do \u00e2ngulo fornecido ().<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

R- B<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

02-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Resumo dos gr\u00e1ficos do espa\u00e7o, velocidade e acelera\u00e7\u00e3o do MUV, com a > 0 e com<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

a < 0.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Observe <\/b><\/span><\/span><\/span>pelo enunciado que a numera\u00e7\u00e3o crescente regular dos im\u00f3veis de uma avenida determina o sentido progressivo da trajet\u00f3ria. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Como o carro se desloca do n\u00famero 1000 para o n\u00famero 350 da avenida ele se move no sentido de numera\u00e7\u00e3o decrescente e, portanto est\u00e1 em movimento retr\u00f3grado.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/a> Observe nos gr\u00e1ficos acima que no primeiro trecho o movimento \u00e9 retr\u00f3grado e acelerado <\/b><\/span><\/span><\/span>(curva de concavidade para baixo) e <\/b><\/span><\/span><\/span>no segundo trecho ele est\u00e1 freando e parando e o movimento \u00e9 retr\u00f3grado e retardado <\/b><\/span><\/span><\/span>(curva com concavidade para cima). E, como ele para no n<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span> 350 a curva n\u00e3o chega a encostar no eixo do tempo.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

R- A<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

03-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Dilata\u00e7\u00e3o linear<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Observe na express\u00e3o acima que: <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>dilata\u00e7\u00e3o linear \u0394L\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00e9\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>diretamente proporcional \u00e0 varia\u00e7\u00e3o de temperatura \u0394t.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>dilata\u00e7\u00e3o linear \u0394L \u00e9 diretamente proporcional ao comprimento inicial Lo.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>dilata\u00e7\u00e3o linear \u0394L depende do material de que \u00e9 constitu\u00eddo o corpo.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Assim, quando voc\u00ea\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>solda duas barras de materiais diferentes\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>voc\u00ea obt\u00e9m uma\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>l\u00e2mina bimet\u00e1lica\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>e, se voc\u00ea\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>as submeter \u00e0 mesma varia\u00e7\u00e3o de temperatura<\/b><\/span><\/span><\/span>, o sistema vai\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>curvar-se para o lado da barra de menor coeficiente de dilata\u00e7\u00e3o, quando aquecida e para o lado da barra de maior coeficiente de dilata\u00e7\u00e3o, quando resfriada.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

R- C<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

04-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

1<\/b><\/span><\/span><\/span>a<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span> etapa C\u00e1lculo da velocidade V<\/b><\/span><\/span><\/span>Q<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> com que a esfera de massa m no ponto P chega at\u00e9 onde est\u00e1 a esfera de massa 4m no ponto Q<\/b><\/span><\/span><\/span> pelo <\/b><\/span><\/span><\/span>teorema da conserva\u00e7\u00e3o da energia mec\u00e2nica.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

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<\/p>\n

<\/p>\n

R- B<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

05-<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Sat\u00e9lites em \u00d3rbitas Circulares<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Sat\u00e9lite<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0\u00a0Qualquer\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>objeto que gira em torno de um planeta em \u00f3rbita circular ou el\u00edptica.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

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<\/p>\n

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<\/p>\n

R- D<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

06-<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Na\u00a0<\/b><\/span><\/span>refra\u00e7\u00e3o a\u00a0<\/b><\/span><\/span>frequ\u00eancia\u00a0<\/b><\/span><\/span>das\u00a0<\/b><\/span><\/span>ondas incidentes\u00a0\u00e9 a mesma\u00a0que das ondas refratadas<\/b><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span>(a fonte \u00e9 a mesma) e, como\u00a0<\/b><\/span><\/span>V = \u03bbf\u00a0 <\/b><\/span><\/span> f = V\/\u03bb\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span>V e\u00a0\u03bb\u00a0s\u00e3o diretamente proporcionais<\/b><\/span><\/span>\u00a0(maior V, maior \u03bb\u00a0e vice versa).<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Baseado nas informa\u00e7\u00f5es acima voc\u00ea pode concluir que:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

No caso do exerc\u00edcio, observe que a velocidade de propaga\u00e7\u00e3o da onda em cada meio est\u00e1 aumentando <\/b><\/span><\/span>(fornecido pelo enunciado) o que implica <\/b><\/span><\/span>que o comprimento de onda em cada meio tamb\u00e9m est\u00e1 aumentando.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

R- B<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

07-<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Primeiro princ\u00edpio da termodin\u00e2mica aplicado numa\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>transforma\u00e7\u00e3o Isob\u00e1rica<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

R- E<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

08-<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Sistemas conservativos<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

R- C<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

09-<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Enunciado do princ\u00edpio de Arquimedes<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Express\u00e3o matem\u00e1tica do Empuxo<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Navio Vazio<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Navio com gr\u00e3os<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

R- A<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

10-<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Os <\/b><\/span><\/span><\/span>motores que possuem as mesmas especifica\u00e7\u00f5es 90W\u2013120 V devem ter funcionamento id\u00eanticos e claro devem estar associados em s\u00e9rie, <\/b><\/span><\/span><\/span>pois <\/b><\/span><\/span><\/span>a corrente el\u00e9trica em cada um deve ser a mesma <\/b><\/span><\/span><\/span>(caracter\u00edstica da associa\u00e7\u00e3o s\u00e9rie).<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Assim, <\/b><\/span><\/span><\/span>esses 3 motores podem ser associados conforme a figura abaixo e <\/b><\/span><\/span><\/span>constituir\u00e3o um circuito ideal conectado a uma fonte de tens\u00e3o cont\u00ednua de 240 V. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"INSPER\"<\/p>\n

<\/p>\n

R- A<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Clique aqui para ver sobre o tema!<\/a><\/p>\n

Confira as v\u00eddeo aulas!<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

INSPER – 2020 Compare essa e outras resolu\u00e7\u00f5es do INSPER pelo\u00a0fisicaevestibular.com.br\u00a0com outras e voc\u00ea ver\u00e1 que ela: Tem melhor visual e mais ilustra\u00e7\u00f5es esclarecedoras. Foi feito para alunos que realmente tenham dificuldades nos conceitos de F\u00edsica e Matem\u00e1tica procurando sempre explicar os menores detalhes. N\u00e3o coloca apenas as f\u00f3rmulas procurando sempre mostrar suas proced\u00eancias e utilidades. Sempre que preciso procura<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":4938,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-5026","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5026","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5026"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5026\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10085,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5026\/revisions\/10085"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4938"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5026"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}