{"id":4940,"date":"2020-01-15T15:30:48","date_gmt":"2020-01-15T15:30:48","guid":{"rendered":"http:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/?page_id=4940"},"modified":"2024-07-04T03:17:06","modified_gmt":"2024-07-04T03:17:06","slug":"afa-2020","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/universidades-2020\/afa-2020\/","title":{"rendered":"AFA \u2013 2020"},"content":{"rendered":"

AFA \u2013 2020<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Compare essa e outras resolu\u00e7\u00f5es da AFA e dos vestibulares das demais Universidades pelo\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>fisicaevestibular.com.br\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>com outras e voc\u00ea ver\u00e1 que ela:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Tem melhor visual e mais ilustra\u00e7\u00f5es esclarecedoras.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Foi feito para alunos que realmente tenham dificuldades nos conceitos de F\u00edsica e Matem\u00e1tica procurando sempre explicar os menores detalhes.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

N\u00e3o coloca apenas as f\u00f3rmulas procurando sempre mostrar suas proced\u00eancias e utilidades.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Sempre que preciso procura explicar por meio de desenhos e ilustra\u00e7\u00f5es.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

N\u00e3o queima etapas explicando sequ\u00eancia por sequ\u00eancia.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A preocupa\u00e7\u00e3o com que o aluno entenda as resolu\u00e7\u00f5es \u00e9 muito grande. O professor se coloca no lugar do aluno.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/a> Muitas vezes fornece informa\u00e7\u00f5es al\u00e9m das necess\u00e1rias para as resolu\u00e7\u00f5es, mas \u00fateis nos pr\u00f3ximos vestibulares.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0E muito, muito mais.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Academia da For\u00e7a A\u00e9rea\u00a0(AFA)\u00a0\u00e9 um estabelecimento de ensino em n\u00edvel superior da\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>For\u00e7a A\u00e9rea Brasileira<\/b><\/span><\/span><\/span><\/a>,\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>situado em\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Pirassununga<\/b><\/span><\/span><\/span><\/a>,\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Estado de S\u00e3o Paulo<\/b><\/span><\/span><\/span><\/a>\u00a0e reconhecido pelo\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/b><\/span><\/span><\/span><\/a>.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Integra o sistema de\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>forma\u00e7\u00e3o e aperfei\u00e7oamento\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>de pessoal do\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Comand<\/b><\/span><\/span><\/span><\/a>o<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

o da Aeron\u00e1utica<\/b><\/span><\/span><\/span><\/a>\u00a0(COMAER)<\/b><\/span><\/span><\/span>e est\u00e1 subordinada ao Departamento de Ensino<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>(DEPENS) da\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>For\u00e7a A\u00e9rea Brasileira<\/b><\/span><\/span><\/span><\/a>\u00a0(FAB<\/b><\/span><\/span><\/span>.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Tem como finalidade a forma\u00e7\u00e3o de oficiais da ativa para os quadros de\u00a0aviadores,\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>intendentes<\/b><\/span><\/span><\/span><\/a>\u00a0e de infantaria da FAB.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00c9 considerada uma das tr\u00eas melhores escolas de forma\u00e7\u00e3o de pilotos militares do mundo\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>e forma n\u00e3o apenas\u00a0pilotos militares para a For\u00e7a A\u00e9rea Brasileira<\/b><\/span><\/span><\/span>,\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>como tamb\u00e9m para\u00a0For\u00e7as A\u00e9reas de pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina, \u00c1frica, \u00c1sia e Europa, mediante acordos internacionais de coopera\u00e7\u00e3o.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

O\u00a0ingresso na AFA ocorre mediante a aprova\u00e7\u00e3o em concursos p\u00fablicos anuais\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>de admiss\u00e3o, de \u00e2mbito nacional<\/b><\/span><\/span><\/span>.\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>As<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>informa\u00e7\u00f5es\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>sobre esses concursos est\u00e3o<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>dispon\u00edveis\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>em todas as\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>organiza\u00e7\u00f5es do Comando da Aeron\u00e1utica<\/b><\/span><\/span><\/span>.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Atualmente, a Academia forma<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>cadetes dos seguintes cursos:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>Curso de Forma\u00e7\u00e3o de Oficiais de Infantaria da Aeron\u00e1utica (CFOINF)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Curso de Forma\u00e7\u00e3o de Oficiais Aviadores (CFOAV)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Curso de Forma\u00e7\u00e3o de Oficiais Intendentes (CFOINT).<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso<\/b><\/span><\/span><\/span>,\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>todos os cadetes da Academia<\/b><\/span><\/span><\/span>, ao final do curso, recebem o\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>t\u00edtulo de bachar\u00e9is em Administra\u00e7\u00e3o, com \u00eanfase\u00a0 em Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

01 \u2013 (AFA-2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Em <\/b><\/span><\/span><\/span>um local onde a acelera\u00e7\u00e3o da gravidade \u00e9 g<\/b><\/span><\/span><\/span>, as <\/b><\/span><\/span><\/span>part\u00edculas id\u00eanticas, 1 e 2, s\u00e3o lan\u00e7adas simultaneamente <\/b><\/span><\/span><\/span>e <\/b><\/span><\/span><\/span>sobem sem atrito ao longo dos planos inclinados AC e BC, respectivamente<\/b><\/span><\/span><\/span>, conforme a figura a seguir.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

02 \u2013 (AFA-2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

A figura a seguir,<\/b><\/span><\/span><\/span> em que <\/b><\/span><\/span><\/span>as polias e os fios s\u00e3o ideais, <\/b><\/span><\/span><\/span>ilustra uma <\/b><\/span><\/span><\/span>montagem realizada num local onde a acelera\u00e7\u00e3o da gravidade \u00e9 constante e igual a g, <\/b><\/span><\/span><\/span>a <\/b><\/span><\/span><\/span>resist\u00eancia do ar e as dimens\u00f5es dos blocos A, B, C e D s\u00e3o desprez\u00edveis.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

O <\/b><\/span><\/span><\/span>bloco B desliza com atrito sobre a superf\u00edcie de uma mesa plana e horizontal,<\/b><\/span><\/span><\/span> e o <\/b><\/span><\/span><\/span>bloco A desce verticalmente com acelera\u00e7\u00e3o constante de m\u00f3dulo a. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

O <\/b><\/span><\/span><\/span>bloco C desliza com atrito sobre o bloco B, e o bloco D desce verticalmente com acelera\u00e7\u00e3o constante de m\u00f3dulo 2a.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

As <\/b><\/span><\/span><\/span>massas dos blocos A, B e D s\u00e3o iguais,<\/b><\/span><\/span><\/span> e a <\/b><\/span><\/span><\/span>massa do bloco C \u00e9 o triplo da massa do bloco A. Nessas condi\u00e7\u00f5es, o coeficiente de atrito cin\u00e9tico, que \u00e9 o mesmo para todas as superf\u00edcies em contato, pode ser expresso pela raz\u00e3o <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

03 \u2013 (AFA-2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Certo <\/b><\/span><\/span><\/span>brinquedo de um parque aqu\u00e1tico \u00e9 esquematizado pela figura a seguir, <\/b><\/span><\/span><\/span>onde <\/b><\/span><\/span><\/span>um homem e uma boia, sobre a qual se assenta, formam um sistema, tratado como part\u00edcula.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Essa \u201cpart\u00edcula\u201d inicia seu movimento do repouso, no ponto A, situado a uma altura H = 15 m, escorregando ao longo do tobo\u00e1gua que est\u00e1 inclinado de 60\u00b0 em rela\u00e7\u00e3o ao solo, plano e horizontal.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

Considere a <\/b><\/span><\/span><\/span>acelera\u00e7\u00e3o da gravidade constante e igual a g <\/b><\/span><\/span><\/span>e <\/b><\/span><\/span><\/span>despreze as resist\u00eancias do ar, do tobo\u00e1gua e os efeitos hidrodin\u00e2micos sobre a part\u00edcula. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Para fre\u00e1-la, fazendo chegar ao ponto C com velocidade nula, um el\u00e1stico inicialmente n\u00e3o deformado, que se comporta como uma mola ideal, foi acoplado ligando essa part\u00edcula ao topo do tobo\u00e1gua.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Nessas circunst\u00e2ncias, a deforma\u00e7\u00e3o m\u00e1xima sofrida pelo el\u00e1stico foi de 10\u221a2 m.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Na descida, ao passar pelo ponto B, que se encontra a uma altura H\/2, a part\u00edcula atinge sua velocidade m\u00e1xima , que, em m\/s, <\/b><\/span><\/span><\/span>vale <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

04 \u2013 (AFA-2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

A part\u00edcula 1, no ponto A, sofre uma colis\u00e3o perfeitamente el\u00e1stica <\/b><\/span><\/span><\/span>e <\/b><\/span><\/span><\/span>faz com que a part\u00edcula 2, inicialmente em repouso, percorra, sobre uma superf\u00edcie, a trajet\u00f3ria ABMCD, conforme a figura a seguir. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

O <\/b><\/span><\/span><\/span>trecho BMC \u00e9 um arco de 90\u00b0 de uma circunfer\u00eancia de raio R = 1,0 m. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Ao passar sobre o ponto M, a part\u00edcula 2 est\u00e1 na imin\u00eancia de perder o contato com a superf\u00edcie. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A <\/b><\/span><\/span><\/span>energia mec\u00e2nica perdida, devido ao atrito, pela part\u00edcula 2 ao longo do trecho ABM \u00e9 exatamente igual ao que ela perde no trecho MCD.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

No ponto D, a part\u00edcula 2 sofre outra colis\u00e3o, perfeitamente el\u00e1stica, com a part\u00edcula 3, <\/b><\/span><\/span><\/span>que <\/b><\/span><\/span><\/span>est\u00e1 em repouso.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

As part\u00edculas 1 e 3 possuem a mesma massa, sendo a massa de cada uma delas o dobro da massa da part\u00edcula 2. A velocidade da part\u00edcula 1, imediatamente antes da colis\u00e3o no ponto A, era de 6,0 m\/s.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

A acelera\u00e7\u00e3o da gravidade \u00e9 constante e igual a g. Desprezando a resist\u00eancia do ar, a velocidade da part\u00edcula 3, imediatamente ap\u00f3s a colis\u00e3o no ponto D, em m\/s, ser\u00e1 igual a<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

05 \u2013 (AFA-2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Um pequeno tubo de ensaio, de massa 50 g,<\/b><\/span><\/span><\/span> no <\/b><\/span><\/span><\/span>formato de um cilindro, <\/b><\/span><\/span><\/span>\u00e9 <\/b><\/span><\/span><\/span>usado como ludi\u00e3o <\/b><\/span><\/span><\/span>\u2013 uma <\/b><\/span><\/span><\/span>esp\u00e9cie de submarino miniatura, que desce, verticalmente, dentro de uma garrafa cheia de \u00e1gua<\/b><\/span><\/span><\/span>. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A <\/b><\/span><\/span><\/span>figura 1, a seguir, ilustra uma montagem, onde o tubo, preenchido parcialmente de \u00e1gua, \u00e9 mergulhado numa garrafa pet, completamente cheia de \u00e1gua.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

O <\/b><\/span><\/span><\/span>tubo fica com sua extremidade aberta voltada para baixo e uma bolha de ar, de massa desprez\u00edvel, \u00e9 aprisionada dentro do tubo, formando com ele o sistema chamado ludi\u00e3o.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

A <\/b><\/span><\/span><\/span>garrafa \u00e9 hermeticamente fechada e o ludi\u00e3o tem sua extremidade superior fechada e encostada na tampa da garrafa.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Uma <\/b><\/span><\/span><\/span>pessoa, ao aplicar, com a m\u00e3o, uma press\u00e3o constante sobre a garrafa faz com que entre um pouco mais de \u00e1gua no ludi\u00e3o, comprimindo a bolha de ar. Nessa Condi\u00e7\u00e3o, o ludi\u00e3o desce, conforme a figura 2, a partir do repouso, com acelera\u00e7\u00e3o constante, percorrendo 60 cm, at\u00e9 chegar ao fundo da garrafa, em 1,0 s.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

Ap\u00f3s chegar ao fundo, estando o ludi\u00e3o em repouso, a pessoa deixa de pressionar a garrafa. A bolha expande e o ludi\u00e3o sobe, conforme figura 3, percorrendo os 60 cm em 0,5 s.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Despreze o atrito viscoso sobre o ludi\u00e3o<\/b><\/span><\/span><\/span> e <\/b><\/span><\/span><\/span>considere que, ao longo da descida e da subida, o volume da bolha permane\u00e7a constante e igual a e V, respectivamente.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

Nessas condi\u00e7\u00f5es, a varia\u00e7\u00e3o de volume, \u0394V = V- , em cm\u00b3, \u00e9 igual a <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

06 \u2013 (AFA-2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

O <\/b><\/span><\/span><\/span>gr\u00e1fico da energia potencial de uma part\u00edcula em fun\u00e7\u00e3o de sua posi\u00e7\u00e3o x \u00e9 apresentado na figura abaixo.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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07 \u2013 (AFA-2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Um objeto pontual luminoso que oscila verticalmente em movimento harm\u00f4nico simples,<\/b><\/span><\/span><\/span> cuja <\/b><\/span><\/span><\/span>equa\u00e7\u00e3o da posi\u00e7\u00e3o \u00e9 y = A cos(\u03c9t), <\/b><\/span><\/span><\/span>\u00e9 <\/b><\/span><\/span><\/span>disposto paralelamente a um espelho esf\u00e9rico gaussiano c\u00f4ncavo (E) de raio de curvatura igual a 8A e a uma dist\u00e2ncia 3A desse espelho (figura 1).<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Um <\/b><\/span><\/span><\/span>observador visualiza a imagem desse objeto conjugada pelo espelho e mede a amplitude <\/b><\/span><\/span><\/span> e <\/b><\/span><\/span><\/span>a frequ\u00eancia de oscila\u00e7\u00e3o do movimento dessa imagem.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

<\/p>\n

Trocando-se apenas o espelho por uma lente esf\u00e9rica convergente delegada (L) de dist\u00e2ncia focal A e \u00edndice de refra\u00e7\u00e3o n = 2 (figura 2), o mesmo observador visualiza uma imagem projetada do objeto oscilante e mede a amplitude e a frequ\u00eancia do movimento da imagem.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Considere que o <\/b><\/span><\/span><\/span>eixo \u00f3ptico dos dispositivos usados passe pelo ponto de equil\u00edbrio est\u00e1vel do corpo que oscila e que as observa\u00e7\u00f5es foram realizadas em um meio perfeitamente transparente e homog\u00eaneo de \u00edndice de refra\u00e7\u00e3o igual a 1.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

<\/p>\n

08 \u2013 (AFA-2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Atrav\u00e9s da curva tempo (t) x corrente (i) de um fus\u00edvel F <\/b><\/span><\/span><\/span>(figura 1<\/b><\/span><\/span><\/span>) pode-se determinar o tempo necess\u00e1rio para que ele derreta<\/b><\/span><\/span><\/span> e assim <\/b><\/span><\/span><\/span>desligue o circuito onde est\u00e1 inserido.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

a) <\/b><\/span><\/span><\/span>apagar\u00e3o depois de 1,0 s.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

b) <\/b><\/span><\/span><\/span>permanecer\u00e3o acesas por apenas 0,50 s.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

c) <\/b><\/span><\/span><\/span>ter\u00e3o seu brilho aumentado, mas n\u00e3o apagar\u00e3o.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

d) <\/b><\/span><\/span><\/span>continuar\u00e3o a brilhar com a mesma intensidade, mas n\u00e3o apagar\u00e3o.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

09 \u2013 (AFA-2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Considere que a intensidade do campo magn\u00e9tico gerado por um im\u00e3 em forma de barra varia na raz\u00e3o inversa do quadrado da dist\u00e2ncia d entre o centro C deste im\u00e3 e i centro de uma espira condutora E, ligada a uma l\u00e2mpada L, conforme ilustrado <\/b><\/span><\/span><\/span>na figura abaixo<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

A partir do instante t<\/b><\/span><\/span><\/span>0<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> = 0, o im\u00e3 \u00e9 movimentado para a direita e para a esquerda de tal maneira que o seu centro C passa a descrever um movimento harm\u00f4nico simples, indicado pelo gr\u00e1fico de posi\u00e7\u00e3o (x) em fun\u00e7\u00e3o do tempo (t)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Durante o movimento desse im\u00e3, verifica-se que a luminosidade da l\u00e2mpada L <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

a) <\/b><\/span><\/span><\/span>aumenta \u00e0 medida que o centro C do im\u00e3 se move da posi\u00e7\u00e3o x = -1 m at\u00e9 x = +1 m.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

b) <\/b><\/span><\/span><\/span>diminui entre os instantes t = (n\/2).T 2 e t\u2019 = (n + 1)\/2.T, onde T \u00e9 o per\u00edodo do movimento e n \u00e9 impar.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

c)<\/b><\/span><\/span><\/span> \u00e9 nula quando o centro C do im\u00e3 est\u00e1 na posi\u00e7\u00e3o x= \u00b1 1 m <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

d) <\/b><\/span><\/span><\/span>\u00e9 m\u00ednima nos instantes t = (m\/4).T, onde T \u00e9 o per\u00edodo do movimento e m \u00e9 um n\u00famero par.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

10 \u2013 (AFA-2020)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Uma part\u00edcula de massa 1 g eletrizada com carga igual a – 4 mC encontra-se inicialmente em repouso imersa num campo el\u00e9tricovertical e num campo magn\u00e9tico horizontal, ambos uniformes e constantes.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

As <\/b><\/span><\/span><\/span>intensidades dee s\u00e3o, respectivamente, 2 V\/m e 1T.<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

Devido exclusivamente \u00e0 a\u00e7\u00e3o das for\u00e7as el\u00e9trica e magn\u00e9tica, a part\u00edcula descrever\u00e1 um movimento que resulta numa trajet\u00f3ria cicloidal no plano xz, conforme ilustrado na figura abaixo<\/b><\/span><\/span><\/span>.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Sabendo-se que a proje\u00e7\u00e3o deste movimento da part\u00edcula na dire\u00e7\u00e3o do eixo oz resulta num movimento harm\u00f4nico simples, pode-se concluir que a altura m\u00e1xima H atingida pela part\u00edcula vale, em cm, <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

 <\/p>\n

Resolu\u00e7\u00e3o comentada das quest\u00f5es de F\u00edsica da Academia da For\u00e7a A\u00e9rea \u2013 AFA \u2013 2020<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

01-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Rela\u00e7\u00e3o entre os comprimentos das superf\u00edcies dos planos d<\/b><\/span><\/span><\/span>1<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> e d<\/b><\/span><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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R- A<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

02-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u25baVamos chamar de <\/b><\/span><\/span><\/span>T\u2019<\/b><\/span><\/span><\/span> a for\u00e7a de tra\u00e7\u00e3o que une A com B que se deslocam no sentido hor\u00e1rio com acelera\u00e7\u00e3o <\/b><\/span><\/span><\/span>a<\/b><\/span><\/span><\/span> e cujas for\u00e7as est\u00e3o colocadas na figura abaixo:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

\u25baVamos chamar de <\/b><\/span><\/span><\/span>T <\/b><\/span><\/span><\/span>a for\u00e7a de tra\u00e7\u00e3o que une C com D que se deslocam no sentido anti-hor\u00e1rio com acelera\u00e7\u00e3o <\/b><\/span><\/span><\/span>2a <\/b><\/span><\/span><\/span>e cujas for\u00e7as est\u00e3o colocadas na figura abaixo:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

R- D<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

03-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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<\/p>\n

R- C<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

04-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Princ\u00edpio da Conserva\u00e7\u00e3o da Quantidade de Movimento<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Coeficiente de restitui\u00e7\u00e3o (e)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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R- B <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

05-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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R- A<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

06-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Observe o gr\u00e1fico abaixo que representa a varia\u00e7\u00e3o de energia total (mec\u00e2nica, soma da cin\u00e9tica E<\/b><\/span><\/span><\/span>c<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> com a potencial el\u00e1stica E<\/b><\/span><\/span><\/span>p<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>, que \u00e9 constante) para as diversas posi\u00e7\u00f5es de uma part\u00edcula em MHS que est\u00e1 oscilando entre as posi\u00e7\u00f5es +A e \u2013 A.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Veja acima que a oscila\u00e7\u00e3o ocorre em torno do ponto O onde a energia potencial (el\u00e1stica) E<\/b><\/span><\/span><\/span>P<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> \u00e9 nula.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Portanto no caso do exerc\u00edcio essas oscila\u00e7\u00f5es devem ocorrer em torno das posi\u00e7\u00f5es de menor energia potencial que s\u00e3o os pontos x<\/b><\/span><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> e x<\/b><\/span><\/span><\/span>4<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

R- C<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

07-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Equa\u00e7\u00e3o dos pontos conjugados ou equa\u00e7\u00e3o de Gauss para espelhos esf\u00e9ricos<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Equa\u00e7\u00e3o do aumento linear transversal<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Espelho c\u00f4ncavo<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Lente convergente<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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R- A<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

08-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A <\/b><\/span><\/span><\/span>sequ\u00eancia de figuras abaixo mostra o c\u00e1lculo da resist\u00eancia do resistor equivalente do circuito com a chave Ch fechada.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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<\/p>\n

Pelo gr\u00e1fico <\/b><\/span><\/span><\/span>voc\u00ea verifica que, <\/b><\/span><\/span><\/span>quando i = 3 A, t = 1,0 s, o fus\u00edvel queima, o circuito \u00e9 interrompido e todas as l\u00e2mpadas apagam.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

R- A<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

09-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Entendendo o fen\u00f4meno da Indu\u00e7\u00e3o Eletromagn\u00e9tica<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Para que voc\u00ea entenda o\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>fen\u00f4meno da indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica<\/b><\/span><\/span><\/span>, considere uma\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00fanica espira\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>e um\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>im\u00e3 permanente.\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Quando voc\u00ea\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>aproxima o im\u00e3 da espira,<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0o\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>n\u00famero de linhas de indu\u00e7\u00e3o do im\u00e3 que penetram na espira (fluxo magn\u00e9tico) aumenta<\/b><\/span><\/span><\/span>, fazendo\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>surgir na espira uma corrente el\u00e9trica induzida num determinado sentido.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Quando voc\u00ea\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>afasta o im\u00e3 da espira,\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>o\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>n\u00famero de linhas de indu\u00e7\u00e3o do im\u00e3 (fluxo magn\u00e9tico)\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>que\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>penetram na espira diminui,\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>fazendo\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>surgir na espira uma corrente el\u00e9trica induzida com sentido oposto ao anterior.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

\u00a0Com o\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>im\u00e3 im\u00f3vel<\/b><\/span><\/span><\/span>,\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>o\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>n\u00famero de linhas de indu\u00e7\u00e3o que penetram na espira (fluxo magn\u00e9tico) n\u00e3o muda, n\u00e3o existindo corrente el\u00e9trica induzida.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Voc\u00ea obteria o\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>mesmo resultado acima, mantendo o im\u00e3 fixo e movendo a espira\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>ou\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>movendo os dois,\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>pois\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>n\u00e3o importa quem se movimente,<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0mas que\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>haja varia\u00e7\u00e3o de fluxo magn\u00e9tico atrav\u00e9s da espira<\/b><\/span><\/span><\/span>, o que\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>s\u00f3 ocorre se a velocidade relativa entre eles for diferente de zero.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Com rela\u00e7\u00e3o ao exerc\u00edcio, observe no gr\u00e1fico fornecido que quando o im\u00e3 para (V = 0) quando inverte o sentido de seu movimento <\/b><\/span><\/span><\/span>e, <\/b><\/span><\/span><\/span>nesses instantes n\u00e3o ocorre varia\u00e7\u00e3o de fluxo magn\u00e9tico, n\u00e3o surgindo corrente el\u00e9trica induzida na espira apagando a l\u00e2mpada.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

R \u2013 C<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

10-<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Trajet\u00f3ria cicloidal<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Trabalho da for\u00e7a el\u00e9trica num campo el\u00e9trico uniforme<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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<\/p>\n

No <\/b><\/span><\/span><\/span>campo magn\u00e9tico que \u00e9 horizontal e uniforme <\/b><\/span><\/span><\/span>a <\/b><\/span><\/span><\/span>velocidade da carga \u00e9 perpendicular a e ent\u00e3o ela efetua um movimento circular uniforme com as caracter\u00edsticas abaixo.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Carga el\u00e9trica\u00a0q\u00a0lan\u00e7ada com velocidade\u00a0\u00a0lan\u00e7ada perpendicularmente \u00e0s linhas de indu\u00e7\u00e3o de um campo magn\u00e9tico uniforme. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"AFA\"<\/p>\n

<\/p>\n

R- C<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Clique aqui para ver sobre o tema!<\/a><\/p>\n

Confira as v\u00eddeo aulas!<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

AFA \u2013 2020 Compare essa e outras resolu\u00e7\u00f5es da AFA e dos vestibulares das demais Universidades pelo\u00a0fisicaevestibular.com.br\u00a0com outras e voc\u00ea ver\u00e1 que ela: Tem melhor visual e mais ilustra\u00e7\u00f5es esclarecedoras. Foi feito para alunos que realmente tenham dificuldades nos conceitos de F\u00edsica e Matem\u00e1tica procurando sempre explicar os menores detalhes. N\u00e3o coloca apenas as f\u00f3rmulas procurando sempre mostrar suas proced\u00eancias<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":4938,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-4940","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4940","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4940"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4940\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10072,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4940\/revisions\/10072"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4938"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4940"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}