{"id":3750,"date":"2018-02-13T23:06:35","date_gmt":"2018-02-13T23:06:35","guid":{"rendered":"http:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/?page_id=3750"},"modified":"2024-08-20T22:51:13","modified_gmt":"2024-08-20T22:51:13","slug":"resolucao-comentada-fisica-termica-termometria-propagacao-do-calor","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/enem\/fisica-termica-termometria-propagacao-do-calor\/resolucao-comentada-fisica-termica-termometria-propagacao-do-calor\/","title":{"rendered":"Resolu\u00e7\u00e3o Comentada – F\u00edsica T\u00e9rmica Termometria \u2013 Propaga\u00e7\u00e3o do Calor"},"content":{"rendered":"

Resolu\u00e7\u00e3o Comentada<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

F\u00edsica T\u00e9rmica<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Termometria \u2013 Propaga\u00e7\u00e3o do Calor<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

01-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>I. Falsa\u00a0 —\u00a0 se ele for met\u00e1lico (condutor) ele permite maior transfer\u00eancia de calor para o exterior.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

II. Correta\u00a0 —\u00a0 O vidro tem uma grande capacidade de \u201cprender\u201d este calor, pois s\u00e3o transparentes para a luz vis\u00edvel (deixando-as entrar e sair) e opaco para as radia\u00e7\u00f5es infravermelhas, que s\u00e3o as ondas de calor, impedindo-as de sair\u00a0 —\u00a0 por isso o interior fica mais quente que o exterior.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

III. Correta\u00a0 —\u00a0 cor escura absorve maior quantidade de energia radiante.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

R-\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>E<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

02-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>I. Correta\u00a0 —\u00a0 \u00e9 para favorecer as correntes de convec\u00e7\u00e3o<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

II. Falsa\u00a0 —\u00a0 o gelo \u00e9 isolante t\u00e9rmico e o ar frio deve descer para resfriar toda a geladeira.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

III. Correto\u00a0 —\u00a0 quanto mais facilitar a sa\u00edda de calor, mais frios ficar\u00e3o os alimentos<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

R- D\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

03-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>De acordo com o enunciado, o desaparecimento da faixa no planeta relaciona-se ao movimento das diversas camadas de nuvens em sua atmosfera devido \u00e0s diferen\u00e7as de temperaturas entre elas\u00a0 —\u00a0 uma poss\u00edvel explica\u00e7\u00e3o \u00e9 a altera\u00e7\u00e3o na densidade das nuvens do planeta, pois nuvens menos densas, com maiores temperaturas se posicionam em altitudes maiores\u00a0 —\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>R-\u00a0E<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

04-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>O efeito estufa e as \u201cilhas de calor\u201d causam o aumento da temperatura local, impondo a necessidade de maior refrigera\u00e7\u00e3o, tanto em ind\u00fastrias cujas m\u00e1quinas devem operar em certas faixas de temperatura, quanto em resid\u00eancias, a fim de garantir conforto t\u00e9rmico aos seus habitantes\u00a0 —\u00a0 logo, haver\u00e1 aumento do consumo de energia el\u00e9trica\u00a0 —\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>R- D<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

05-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Admitindo que a pot\u00eancia el\u00e9trica total consumida seja a mesma para os cinco fornos, e que efici\u00eancia seja sin\u00f4nimo de rendimento, o forno com maior efici\u00eancia \u00e9 aquele capaz de fornecer a maior pot\u00eancia \u00fatil \u00e0s diferentes amostras, isto \u00e9, ceder a maior quantidade de energia no menor intervalo de tempo, pois P<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>\u00a0(pot\u00eancia)=W (energia)\/\u2206t (intervalo de tempo)\u00a0 —\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>R- C<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

06-<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

07-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>O exerc\u00edcio fornece a temperatura do Sol, cerca de 6 000K\u00a0 —\u00a0 observe na tabela acima que entre as estrelas das classes espectrais fornecidas aquela que tem temperatura em torno de 5 vezes a temperatura do Sol \u00e9 a da classe espectral BO ( 30 000K est\u00e1 mais pr\u00f3xima de 28 000K)\u00a0 —\u00a0 a luminosidade da classe espectral BO \u00e9 de 2.10<\/b><\/span><\/span><\/span>4<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>, ou seja, \u00e9 20.000 vezes a luminosidade do Sol\u00a0 —\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

R- A<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

08-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Os incineradores de lixo emitem grande quantidade de gases poluentes que s\u00e3o lan\u00e7ados na atmosfera\u00a0 —\u00a0 para voc\u00ea diminuir a desvantagem do processo de incinera\u00e7\u00e3o o melhor m\u00e9todo seria o fomentar o uso de filtros nas chamin\u00e9s dos incineradores para diminuir a polui\u00e7\u00e3o do ar atmosf\u00e9rico\u00a0 —\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>R- B<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

09-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>I. Correta\u00a0 —\u00a0 calor \u00e9 energia em tr\u00e2nsito entre dois corpos que est\u00e3o \u00e0 temperaturas diferentes\u00a0 —\u00a0 essa energia \u00e9 sempre transferida do corpo de maior para o de menor temperatura.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

II. Falsa\u00a0 —\u00a0 calor est\u00e1 definido acima\u00a0 —\u00a0 temperatura \u00e9 um n\u00famero que\u00a0 est\u00e1 associado ao n\u00edvel \u201cgrau\u201d de vibra\u00e7\u00e3o (energia cin\u00e9tica) das part\u00edculas que comp\u00f5e um corpo.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

III. Correta\u00a0 —\u00a0 estes dois corpos estar\u00e3o em equil\u00edbrio t\u00e9rmico sempre que tiverem a mesma temperatura.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

R- E<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

10-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Quanto maior o estado, n\u00edvel, grau de agita\u00e7\u00e3o das mol\u00e9culas maior ser\u00e1 a temperatura\u00a0 —\u00a0 veja <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

a rela\u00e7\u00e3o entre as principais escalas termom\u00e9tricas na figura\u00a0 —\u00a0 observe que \u00a00<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>C e 273K correspondem \u00e0 mesma temperatura e consequentemente o n\u00edvel de vibra\u00e7\u00e3o das mol\u00e9culas \u00e9 o mesmo\u00a0 —\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>R- B<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

11-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>A menor temperatura obtida \u00e9 o zero absoluto (0 K) que corresponde a -273<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>C\u00a0\u00a0 —\u00a0 assim, n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel obter temperaturas inferiores a 0K ou a \u2013 273<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>C —\u00a0\u00a0como o valor atingido foi de \u2013 321<\/b><\/span><\/span><\/span>o\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>, este valor s\u00f3 pode estar em graus Fahrenheit \u00a0—\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>R-C<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

12-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Quando a Celsius marca\u00a0 \u201370C, a Fahrenheit marca\u00a0 —\u00a0 \u00a0C\/5=(F \u2013 32)\/9\u00a0 —\u00a0 -70\/5 = (F \u2013 32)\/9\u00a0 —\u00a0 F=-94<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>F\u00a0 —\u00a0 quando a Celsius marca 40<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>C, a Fahrenheit marca\u00a0 — \u00a0 C\/5=(F \u2013 32)\/9\u00a0 —\u00a0 40\/5 = (F \u2013 32)\/9\u00a0 —\u00a0 F=104<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>F\u00a0 —<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>R- A<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>—\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span>Observa\u00e7\u00e3o: N\u00e3o pode ser a alternativa E porque 0<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>C n\u00e3o corresponde a 0<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>F.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

13-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Relacionando as escalas:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

R- A<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

14-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Em \u0394t=(26-21)=5s houve um aumento de canto de (180 \u2013 120)=60 vezes por minuto\u00a0 —\u00a0 portanto a taxa de aumento \u00e9 constante e de 60\/5=12 vezes por minuto por cada\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>C\u00a0 —\u00a0 com os grilos cantando 156 vezes por minuto, em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 situa\u00e7\u00e3o inicial voc\u00ea ter\u00e1 (156 \u2013 120)=36 vezes de aumento por minuto\u00a0 —\u00a0 regra de tr\u00eas\u00a0 —\u00a0 cada 12 vezes a mais \u2013 aumento de 1<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>C\u00a0 —\u00a0 cada 36 vezes a mais \u2013\u00a0 aumento de x<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>C\u00a0 —\u00a0 X=3<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>C\u00a0 —\u00a0 como a temperatura inicial era 21<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>C e houve um aumento de 3<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>C, a temperatura final ser\u00e1 (21 + 3)=24<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>C\u00a0 —\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>R- D<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

15-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Fluxo de calor (ou fluxo t\u00e9rmico \u03c6)\u00a0 —\u00a0atrav\u00e9s de uma superf\u00edcie de \u00e1rea S \u00e9 definido como a quantidade de calor (Q) por unidade de tempo (t) por unidade de \u00e1rea (S)\u00a0 —\u00a0 \u03c6<\/b><\/span><\/span><\/span>calor<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>=Q\/t.s\u00a0 —\u00a0 observe que, nesse caso, como as grandezas s\u00e3o as mesmas o fluxo de calor tamb\u00e9m ser\u00e1 o mesmo\u00a0 —<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>R- D<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

16-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Observe na figura que a corrente ascendente (ar quente sobe) est\u00e1 na costa da Am\u00e9rica do Sul.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

R- A<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

17-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>A l\u00e2mpada incandescente (luz amarela) gera mais radia\u00e7\u00e3o infravermelha (ondas t\u00e9rmicas)\u00a0 —\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>R- D<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

18-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>O fluxo de calor entre dois ambientes a diferentes temperaturas \u00e9 diretamente proporcional \u00e0 diferen\u00e7a de temperatura entre eles\u00a0 —\u00a0 assim, quanto maior for a diferen\u00e7a de temperatura entre o radiador e o meio ambiente, maior o fluxo de dissipa\u00e7\u00e3o de calor —\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>R- B<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

19-<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b>R- A<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span>—\u00a0 veja teoria abaixo:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Uma das raz\u00f5es que faz a \u00e1gua, pr\u00f3xima \u00e0 superf\u00edcie livre de alguns lagos, congelar no inverno, em regi\u00f5es de baixas temperaturas, \u00e9 o fato de que ao ser resfriada, no intervalo aproximado de 4 \u00b0C a 0 \u00b0C, ela sofre um processo de dilata\u00e7\u00e3o.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Com isso seu volume aumenta e sua densidade diminui. A \u00e1gua da superf\u00edcie, mais fria e mais dessa, desce (correntes descendentes) e a \u00e1gua das profundezas, mais quente e menos densa sobe (correntes ascendentes).<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Essas\u00a0correntes de convec\u00e7\u00e3o\u00a0continuam seu movimento at\u00e9 toda \u00e1gua atingir a temperatura de 4oC (densidade m\u00e1xima) quando cessam, porque toda \u00e1gua agora tem a mesma densidade.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mas, se a temperatura da superf\u00edcie continua diminuindo at\u00e9 abaixo de 0oC, a \u00e1gua da superf\u00edcie se <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

congela e esse gelo isola por condu\u00e7\u00e3o\u00a0o ambiente acima da superf\u00edcie da \u00e1gua (a menos de 0<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span> C) das \u00e1guas abaixo da mesma que est\u00e3o (a 4<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span> C).<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Devido a esse fen\u00f4meno \u00e9 poss\u00edvel a vida nas profundezas de lagos e mares, mesmo estando coberta de gelo a sua superf\u00edcie.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

20-<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b>R- C<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>—\u00a0 veja teoria abaixo:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0Efeito estufa\u00a0– Ao penetrarem na atmosfera terrestre e atingirem sua superf\u00edcie, parte dos raios luminosos provenientes do Sol s\u00e3o absorvidos e transformados em calor (cerca de 65%), outros s\u00e3o refletidos para o espa\u00e7o, mas s\u00f3 parte destes chega a deixar a Terra, pois s\u00e3o refletidos de volta pelos chamados “Gases de Efeito Estufa” (di\u00f3xido de carbono, metano, clorofluorcarbonetos- CFCs- e \u00f3xidos de azoto), sob forma de raios infravermelhos (ondas de calor). O efeito \u00e9 ben\u00e9fico ao planeta Terra, mantendo sua temperatura nas condi\u00e7\u00f5es que propiciam a vida, pois, sem ele a temperatura na Terra seria da ordem de -20<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span> C.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Entretanto, nos \u00faltimos anos, a concentra\u00e7\u00e3o de di\u00f3xido de carbono na atmosfera tem aumentado cerca de 0,4% anualmente; este aumento se deve \u00e0 utiliza\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo, g\u00e1s e carv\u00e3o e \u00e0 destrui\u00e7\u00e3o das florestas tropicais. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Esse aumento do di\u00f3xido de carbono na atmosfera permite a sa\u00edda das radia\u00e7\u00f5es vis\u00edveis e impede a sa\u00edda das radia\u00e7\u00f5es infravermelhas (ondas de calor), aquecendo a Terra e trazendo graves consequ\u00eancias para o n\u00edvel dos oceanos e para o clima.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

21-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>R- C\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0—\u00a0 veja teoria abaixo:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A madeira tem condutividade t\u00e9rmica menor do que a cer\u00e2mica\u00a0 —\u00a0 estando \u00e0 temperatura menor que <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

os nossos p\u00e9s, o calor flui mais lentamente para a madeira, causando-nos a sensa\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica de estar menos frio.\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Outro exemplo\u00a0 —\u00a0 quando a temperatura ambiente de uma sala est\u00e1, por exemplo, a 28<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>C, e voc\u00ea <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

(temperatura de 36,5<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>C) coloca uma m\u00e3o na ma\u00e7aneta de uma porta e a outra na madeira da mesma, a ma\u00e7aneta lhe parece mais fria que o metal apesar dos dois estarem a mesma temperatura, porque o metal \u00e9 melhor condutor de calor, retirando mais calor de seu corpo que a madeira. O contr\u00e1rio ocorreria se voc\u00ea estivesse numa sauna cujo ambiente, por exemplo, est\u00e1 a 42<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>C, o metal lhe parecer\u00e1 mais quente pois, agora ele lhe fornece mais calor que a madeira pois \u00e9 melhor condutor t\u00e9rmico.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

22-<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b>R-B\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0—\u00a0 veja teoria abaixo:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

As brisas litor\u00e2neas s\u00e3o tamb\u00e9m consequ\u00eancia da convec\u00e7\u00e3o. Durante o dia, a terra fica mais quente, <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

o ar que fica pr\u00f3ximo dela\u00a0se aquece e sobe, produzindo uma zona de baixa press\u00e3o, \u201cpuxando\u201d o ar que est\u00e1 sobre o mar. A noite ocorre o contr\u00e1rio.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

23-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Haver\u00e1 trocas de calor entre eles, pois suas temperaturas s\u00e3o diferentes e o v\u00e1cuo impede as trocas de calor por condu\u00e7\u00e3o e convec\u00e7\u00e3o\u00a0 —\u00a0\u00a0assim, a troca de calor entre eles ocorre apenas por radia\u00e7\u00e3o, pois \u00e9 a \u00fanica que pode ocorrer no v\u00e1cuo\u00a0 —\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>R- E<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

24-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>As radia\u00e7\u00f5es solares diretas (radia\u00e7\u00f5es de luz vis\u00edveis) n\u00e3o s\u00e3o filtradas pelas lonas pl\u00e1sticas transparentes, atravessando-as com facilidade. Isso acontece quando a luz solar nos aquece dentro de casa, mesmo quando as janelas est\u00e3o fechadas ou quando estamos dentro do carro sob o sol\u00a0 —\u00a0 essa luz solar carrega em si grande quantidade de energia, capaz de ser transmitida para o interior da estufa. Esse processo de condu\u00e7\u00e3o de calor \u00e9 conhecido como irradia\u00e7\u00e3o\u00a0 —\u00a0 a facilidade que a radia\u00e7\u00e3o direta tem em atravessar a superf\u00edcie das lonas transparentes n\u00e3o se repete para a parcela de energia refletida. A lona tem uma grande capacidade de \u201cprender\u201d este calor (radia\u00e7\u00f5es infravermelhas). Por isso o interior fica mais quente que o exterior\u00a0 —<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span>R- B<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

25-<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span>Como a temperatura de Ana permaneceu constante (aproximadamente 36,5<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>C, que \u00e9 a temperatura m\u00e9dia do ser humano) e ela troca (no caso cede calor ao ambiente), a regi\u00e3o onde ela cede menos calor ao ambiente \u00e9 a regi\u00e3o onde a temperatura \u00e9 maior\u00a0 — <\/b><\/span><\/span><\/span>R- A<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Voltar para os exerc\u00edcios<\/span><\/a><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Resolu\u00e7\u00e3o Comentada\u00a0 F\u00edsica T\u00e9rmica Termometria \u2013 Propaga\u00e7\u00e3o do Calor 01-\u00a0\u00a0I. Falsa\u00a0 —\u00a0 se ele for met\u00e1lico (condutor) ele permite maior transfer\u00eancia de calor para o exterior. II. Correta\u00a0 —\u00a0 O vidro tem uma grande capacidade de \u201cprender\u201d este calor, pois s\u00e3o transparentes para a luz vis\u00edvel (deixando-as entrar e sair) e opaco para as radia\u00e7\u00f5es infravermelhas, que s\u00e3o as ondas<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":3748,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-3750","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3750","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3750"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3750\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10657,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3750\/revisions\/10657"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3748"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3750"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}