{"id":3711,"date":"2018-02-13T17:06:04","date_gmt":"2018-02-13T17:06:04","guid":{"rendered":"http:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/?page_id=3711"},"modified":"2024-06-26T15:27:39","modified_gmt":"2024-06-26T15:27:39","slug":"optica-geometrica-principios-da-optica-geometrica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/enem\/optica-geometrica-principios-da-optica-geometrica\/","title":{"rendered":"\u00d3ptica Geom\u00e9trica – Princ\u00edpios da \u00d3ptica Geom\u00e9trica"},"content":{"rendered":"

\u00d3ptica Geom\u00e9trica<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Princ\u00edpios da \u00d3ptica Geom\u00e9trica<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

01- (ENEM-MEC)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0\"\"<\/span><\/p>\n

O diagrama abaixo representa, de forma esquem\u00e1tica e simplificada, a distribui\u00e7\u00e3o da energia proveniente do Sol sobre a atmosfera e a superf\u00edcie terrestre. Na \u00e1rea delimitada pela linha tracejada, s\u00e3o destacados alguns processos envolvidos no fluxo de energia na atmosfera.
\n\"\"<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A chuva \u00e9 o fen\u00f4meno natural respons\u00e1vel pela manuten\u00e7\u00e3o dos n\u00edveis adequados de \u00e1gua dos reservat\u00f3rios das usinas hidrel\u00e9tricas. Esse fen\u00f4meno, assim como todo o ciclo hidrol\u00f3gico, depende muito da energia solar. Dos processos numerados no diagrama, aquele que se relaciona mais diretamente com o n\u00edvel dos reservat\u00f3rios de usinas hidrel\u00e9tricas \u00e9 o de n\u00famero<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"\u00a0<\/span><\/p>\n

02-(ENEM-MEC)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

A figura abaixo mostra um eclipse solar no instante em que \u00e9 fotografado em cinco diferentes pontos do planeta.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00a0Tr\u00eas dessas fotografias est\u00e3o reproduzidas abaixo.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

As fotos poderiam corresponder, respectivamente, aos pontos:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

a) III, V e II\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

b) II, III e V\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

c) II, IV e III\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

d) I, II e III\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

e) I, II e V<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

03-(ENEM-MEC)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Gilberto Gil usa na letra da m\u00fasica a palavra composta ANOS-LUZ. O sentido pr\u00e1tico, em geral, n\u00e3o \u00e9 obrigatoriamente o mesmo que na ci\u00eancia. Na F\u00edsica, um ano luz \u00e9 uma medida que relaciona a velocidade da luz e o tempo de um ano e que, portanto, se refere a<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

04-(ENEM-MEC)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Os quadrinhos mostram, por meio da proje\u00e7\u00e3o da sombra da \u00e1rvore e do menino, a sequ\u00eancia de per\u00edodos do dia:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

matutino, meio – dia e vespertino, que \u00e9 determinada<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

a) pela posi\u00e7\u00e3o vertical da \u00e1rvore e do menino.\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

b) pela posi\u00e7\u00e3o do menino em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00e1rvore.\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

c) pelo movimento aparente do Sol em torno da Terra.\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

d) pelo fuso hor\u00e1rio espec\u00edfico de cada ponto da superf\u00edcie da Terra.\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

e) pela esta\u00e7\u00e3o do ano, sendo que no inverno os dias s\u00e3o mais curtos que no ver\u00e3o.\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Exerc\u00edcios com caracter\u00edstica de Enem<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

05-(UNIFAL-MG)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Tr\u00eas feixes de luz, de mesma intensidade, podem ser vistos atravessando uma sala, como mostra a figura.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

O feixe 1 \u00e9 vermelho, o 2 \u00e9 verde e o 3 \u00e9 azul. Os tr\u00eas feixes se cruzam na posi\u00e7\u00e3o A e atingem o anteparo nas regi\u00f5es B, C e D. As cores que podem ser vistas nas regi\u00f5es A, B, C e D, respectivamente, s\u00e3o:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

a) branco, branco, branco e branco\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

b) branco, vermelho, verde e azul\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

c) amarelo, azul, verde e vermelho\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

d) branco, azul, verde e vermelho\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

e) amarelo, vermelho, verde e azul<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

06-(UFMG-MG)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Mar\u00edlia e Dirceu est\u00e3o em uma pra\u00e7a iluminada por uma \u00fanica l\u00e2mpada. Assinale a alternativa em que <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00a0est\u00e3o corretamente representados os feixes de luz que permitem a Dirceu ver Mar\u00edlia.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

07-(FGV-SP)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

O por\u00e3o de uma antiga casa possui uma estreita claraboia quadrada de 100 cm<\/b><\/span><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>\u00a0de \u00e1rea, que permite a entrada da luz do exterior, refletida difusamente pelas constru\u00e7\u00f5es que a cercam. Na ilustra\u00e7\u00e3o, vemos uma aranha, um rato e um gato, que se encontram parados no mesmo plano vertical que intercepta o centro da geladeira e o centro da claraboia. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Sendo a claraboia a fonte luminosa, pode-se dizer que, devido \u00e0 interposi\u00e7\u00e3o da geladeira, a aranha, o rato e o gato, nesta ordem, est\u00e3o em regi\u00f5es de:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

a) luz, luz e penumbra.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

b) penumbra, luz e penumbra.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

c) sombra, penumbra e luz.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

d) luz, penumbra e sombra.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

e) penumbra, sombra e sombra<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

08-(UNESP-SP)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Quando o Sol est\u00e1 a pino, uma menina coloca um l\u00e1pis de 7,0.10<\/b><\/span><\/span><\/span>-3<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>m de di\u00e2metro paralelamente ao solo e observa a sombra por ele formada pela luz do Sol.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Ele nota que a sombra do l\u00e1pis \u00e9 bem n\u00edtida quando ele est\u00e1 pr\u00f3ximo ao solo, mas \u00e0 medida que vai levantando o l\u00e1pis, a sombra perde nitidez at\u00e9 desaparecer, restando apenas a penumbra. Sabendo-se que o di\u00e2metro do Sol \u00e9 14.10<\/b><\/span><\/span><\/span>8<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>m e a dist\u00e2ncia do Sol \u00e0 Terra \u00e9 de 15.10<\/b><\/span><\/span><\/span>10<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span>m, determine a altura do l\u00e1pis em rela\u00e7\u00e3o ao solo quando a sombra desaparece.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

09-(FUVEST-SP)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0\"\"<\/span><\/p>\n

Num dia sem nuvens, ao meio dia, a sombra projetada no ch\u00e3o por uma esfera de 1cm de di\u00e2metro, \u00e9 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

bem n\u00edtida se ela estiver a 10cm do\u00a0ch\u00e3o. Entretanto, se a esfera estiver a 200cm do ch\u00e3o, a sombra \u00e9 muito pouco n\u00edtida. Pode-se afirmar que a principal causa do efeito observado \u00e9 que:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

a) o Sol \u00e9 uma fonte extensa de luz\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

b) o \u00edndice de refra\u00e7\u00e3o do ar depende da temperatura\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

c)\u00a0 a luz \u00e9 um fen\u00f4meno ondulat\u00f3rio\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

d) a luz do Sol cont\u00e9m diferentes cores\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

e) a difus\u00e3o da luz no ar \u201cborra\u201d a sombra<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

10-(CESGRANRIO-RJ)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00c0s 18,0h, uma pessoa olha para o c\u00e9u e observa que metade da Lua est\u00e1 iluminada pelo Sol. N\u00e3o se tratando de um eclipse da Lua, ent\u00e3o \u00e9 correto afirmar que a fase da Lua, nesse momento:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

a) s\u00f3 pode ser quarto crescente\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

b) s\u00f3 pode ser quarto minguante\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

c) s\u00f3 pode ser Lua cheia<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

d) s\u00f3 pode ser Lua Nova\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

e) pode ser quarto crescente ou quarto minguante<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

11-(FGV-SP)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Os versos a seguir lembram uma \u00e9poca em que a cidade de S\u00e3o Paulo tinha ilumina\u00e7\u00e3o a g\u00e1s:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Quando uma “luzinha cor verde azulada” incide sobre um cart\u00e3o vermelho, a cor da luz absorvida \u00e9:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

a) verde e a refletida \u00e9 azul\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

b) azul e a refletida \u00e9 verde\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

c) verde e a refletida \u00e9 vermelha\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

d) verde azulada e nenhuma \u00e9 refletida\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

e) azul e a refletida \u00e9 vermelha<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

12-(PUCCAMP-SP)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Uma pessoa se coloca na frente de uma c\u00e2mara escura, a 2 m do orif\u00edcio dessa c\u00e2mara e a sua <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

imagem que se forma no fundo da mesma\u00a0tem 6 cm de altura. Para que ela tenha 4 cm de altura, essa pessoa, em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 c\u00e2mara, deve<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

a) afastar-se 1 m.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

b) afastar-se 2 m.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

c) afastar-se 3 m.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

d) aproximar-se 1 m.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

e) aproximar-se 2m<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

13-(FUVEST-SP)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Uma determinada montagem \u00f3ptica \u00e9 composta por um anteparo, uma m\u00e1scara com furo triangular e tr\u00eas l\u00e2mpadas, L<\/b><\/span><\/span><\/span>1<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>, L<\/b><\/span><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>\u00a0e L<\/b><\/span><\/span><\/span>3<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>, conforme a figura a seguir. L<\/b><\/span><\/span><\/span>1<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>\u00a0e L<\/b><\/span><\/span><\/span>3<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>\u00a0s\u00e3o pequenas l\u00e2mpadas de lanterna e L<\/b><\/span><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>, uma l\u00e2mpada com filamento extenso e linear, mas pequena nas outras dimens\u00f5es. No esquema, apresenta-se a imagem projetada no anteparo com apenas L<\/b><\/span><\/span><\/span>1<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>\u00a0acesa.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\u00d3ptica\"<\/p>\n

O esbo\u00e7o que melhor representa o anteparo iluminado pelas tr\u00eas l\u00e2mpadas acesas \u00e9<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Confira a resolu\u00e7\u00e3o comentada<\/span><\/a>
\n<\/span><\/h3>\n

 <\/p>\n

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\u00d3ptica Geom\u00e9trica Princ\u00edpios da \u00d3ptica Geom\u00e9trica \u00a0 01- (ENEM-MEC) \u00a0 O diagrama abaixo representa, de forma esquem\u00e1tica e simplificada, a distribui\u00e7\u00e3o da energia proveniente do Sol sobre a atmosfera e a superf\u00edcie terrestre. Na \u00e1rea delimitada pela linha tracejada, s\u00e3o destacados alguns processos envolvidos no fluxo de energia na atmosfera. A chuva \u00e9 o fen\u00f4meno natural respons\u00e1vel pela manuten\u00e7\u00e3o dos<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":3575,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-3711","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3711","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3711"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3711\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9808,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3711\/revisions\/9808"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3575"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3711"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}