{"id":287,"date":"2014-12-13T20:34:18","date_gmt":"2014-12-13T20:34:18","guid":{"rendered":"http:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/?page_id=287"},"modified":"2024-09-02T16:56:34","modified_gmt":"2024-09-02T16:56:34","slug":"exercicios-da-ufla-2015","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/universidades-2015\/exercicios-da-ufla-2015\/","title":{"rendered":"Exerc\u00edcios da UFLA 2015"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

A\u00a0Universidade Federal de Lavras\u00a0(UFLA) \u00e9 uma universidade p\u00fablica localizada na cidade de\u00a0Lavras,\u00a0Minas Gerais, a 240\u00a0km de\u00a0Belo Horizonte. \u00c9 gratuita, mantida pela Uni\u00e3o, recentemente aderiu ao\u00a0SISU, abandonando assim o tradicional\u00a0vestibular semestral. Ainda \u00e9 v\u00e1lido, por\u00e9m, o ingresso a partir do PAS (Programa de Avalia\u00e7\u00e3o Seriada). Al\u00e9m de cursos de gradua\u00e7\u00e3o a UFLA conta tamb\u00e9m com cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o\u00a0lato sensu\u00a0e\u00a0stricto sensu.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

De acordo com o \u00cdndices Gerais de Cursos das Institui\u00e7\u00f5es (IGC) divulgado pelo MEC, a UFLA possui o 2\u00ba melhor \u00edndice de qualidade do\u00a0Brasil\u00a0e o 1\u00ba de\u00a0Minas Gerais\u00a0entre as universidade p\u00fablicas e privadas pesquisadas.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A partir de 2010 a UFLA aderiu integralmente ao SiSU \u2013 Sistema de Sele\u00e7\u00e3o Unificada do MEC, baseado nas notas do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio \u2013 Enem, em substitui\u00e7\u00e3o ao vestibular. Portanto, as vagas dos cursos de\u00a0gradua\u00e7\u00e3o presenciais\u00a0da Institui\u00e7\u00e3o s\u00e3o preenchidas pelos candidatos do SiSU: 60% no primeiro semestre e 100% no segundo semestre. As demais vagas (40% no primeiro semestre) s\u00e3o preenchidas pelos candidatos do Processo Seletivo de Avalia\u00e7\u00e3o Seriada \u2013 PAS.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

O Sistema de Sele\u00e7\u00e3o Unificada (SiSU) \u00e9 um sistema informatizado, gerenciado pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, por meio do qual as institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de educa\u00e7\u00e3o superior participantes selecionam novos candidatos exclusivamente pela nota obtida no Exame Nacional de Ensino M\u00e9dio (Enem).\u00a0.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

O\u00a0Processo Seletivo de Avalia\u00e7\u00e3o Seriada \u2013 PAS, \u00e9 um processo no\u00a0 qual o candidato \u00e9 avaliado em tr\u00eas etapas consecutivas, uma ao final de cada ano do Ensino M\u00e9dio. Nas duas primeiras etapas, o candidato far\u00e1 provas de m\u00faltipla escolha e reda\u00e7\u00e3o. O conte\u00fado da Primeira Etapa corresponde ao conte\u00fado do primeiro ano do Ensino M\u00e9dio; na Segunda Etapa, ser\u00e3o cobrados os conte\u00fados do primeiro e do segundo ano do Ensino M\u00e9dio; e na Terceira Etapa, ser\u00e1 adotada a nota do Enem realizado durante o terceiro ano do Ensino M\u00e9dio.
\nQUAIS AS VANTAGENS DESSE PROCESSO SELETIVO?
\nProporcionar um processo de sele\u00e7\u00e3o menos tenso que os processos seletivos tradicionais; valorizar o conhecimento adquirido pelo aluno t\u00e3o logo tenha sido assimilado;\u00a0 oferecer a oportunidade de, no transcorrer do Ensino M\u00e9dio, corrigir suas falhas, redirecionar seus estudos e definir suas aptid\u00f5es.
\nO QUE \u00c9 AVALIADO E COMO S\u00c3O AS PROVAS?
\n1\u00aa etapa:\u00a0programa da 1\u00aa s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio – Provas objetivas e Reda\u00e7\u00e3o.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

2\u00aa etapa:\u00a0programas das 1\u00aa e 2\u00aa s\u00e9ries do Ensino M\u00e9dio – Provas objetivas e Reda\u00e7\u00e3o.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

3\u00aa etapa:\u00a0programa de todo o Ensino M\u00e9dio – Provas do ENEM.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Processo Seletivo de Avalia\u00e7\u00e3o Seriada (PAS) \u2013 1\u00aa etapa (Grupo XV I- Tri\u00eanio 2015-2017)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

01-(UFLA-MG-015)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Na <\/b><\/span><\/span><\/span>express\u00e3o F = kx<\/b><\/span><\/span><\/span>, <\/b><\/span><\/span><\/span>F<\/b><\/span><\/span><\/span> representa o m\u00f3dulo da <\/b><\/span><\/span><\/span>for\u00e7a<\/b><\/span><\/span><\/span> e <\/b><\/span><\/span><\/span>x, um comprimento<\/b><\/span><\/span><\/span>. No <\/b><\/span><\/span><\/span>sistema internacional<\/b><\/span><\/span><\/span>, <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

a<\/b><\/span><\/span><\/span>unidade de k <\/b><\/span><\/span><\/span>\u00e9:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

02-(UFLA-MG-015)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

A <\/b><\/span><\/span><\/span>energia potencial <\/b><\/span><\/span><\/span>de uma pe\u00e7a de cobre de <\/b><\/span><\/span><\/span>200 g de massa<\/b><\/span><\/span><\/span>, colocada a uma <\/b><\/span><\/span><\/span>altura de 1 m em<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

rela\u00e7\u00e3o ao solo \u00e9:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(Considere a <\/b><\/span><\/span><\/span>energia potencial nula no solo e o valor de g=10 m\/s\u00b2).<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

03-(UFLA-MG-015)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Considere os <\/b><\/span><\/span><\/span>eventos I, II, III:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

I <\/b><\/span><\/span><\/span>\u2013 Bola, presa a um fio, descrevendo um c\u00edrculo no plano horizontal.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

II<\/b><\/span><\/span><\/span> \u2013 Carro fazendo uma curva circular.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

III<\/b><\/span><\/span><\/span> \u2013 Sat\u00e9lite em \u00f3rbita circular em torno do centro da Terra.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

A <\/b><\/span><\/span><\/span>for\u00e7a centr\u00edpeta <\/b><\/span><\/span><\/span>de cada evento acima \u00e9, respectivamente:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(A) <\/b><\/span><\/span><\/span>I<\/b><\/span><\/span><\/span> \u2013 Tens\u00e3o; <\/b><\/span><\/span><\/span>II<\/b><\/span><\/span><\/span> \u2013 Normal; <\/b><\/span><\/span><\/span>III<\/b><\/span><\/span><\/span> \u2013 Peso;<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(B) <\/b><\/span><\/span><\/span>I<\/b><\/span><\/span><\/span> \u2013 Normal; <\/b><\/span><\/span><\/span>II<\/b><\/span><\/span><\/span> \u2013 Atrito cin\u00e9tico; <\/b><\/span><\/span><\/span>III<\/b><\/span><\/span><\/span> \u2013 Peso;<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(C) <\/b><\/span><\/span><\/span>I<\/b><\/span><\/span><\/span> \u2013 Tens\u00e3o; <\/b><\/span><\/span><\/span>II<\/b><\/span><\/span><\/span> \u2013 Atrito est\u00e1tico; <\/b><\/span><\/span><\/span>III<\/b><\/span><\/span><\/span> \u2013 For\u00e7a gravitacional;<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(D)<\/b><\/span><\/span><\/span> I <\/b><\/span><\/span><\/span>\u2013 Normal; <\/b><\/span><\/span><\/span>II<\/b><\/span><\/span><\/span> \u2013 Atrito cin\u00e9tico; <\/b><\/span><\/span><\/span>III<\/b><\/span><\/span><\/span> \u2013 For\u00e7a gravitacional<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

04-(UFLA-MG-015)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Duas for\u00e7as F<\/b><\/span><\/span><\/span>1<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> e F<\/b><\/span><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>, perpendiculares entre si, <\/b><\/span><\/span><\/span>agem sobre um corpo. Se seus m\u00f3dulos s\u00e3o <\/b><\/span><\/span><\/span>F<\/b><\/span><\/span><\/span>1<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>=20,0 N <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

e F<\/b><\/span><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>=15,0 N<\/b><\/span><\/span><\/span>,indique a <\/b><\/span><\/span><\/span>for\u00e7a resultante no objeto.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

05-(UFLA-MG-015)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"O <\/b><\/span><\/span><\/span>gr\u00e1fico abaixo <\/b><\/span><\/span><\/span>apresenta a <\/b><\/span><\/span><\/span>velocidade linear em fun\u00e7\u00e3o do tempo <\/b><\/span><\/span><\/span>de uma locomotiva de cargas viajando entredois bairros:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

A <\/b><\/span><\/span><\/span>acelera\u00e7\u00e3o m\u00e9dia <\/b><\/span><\/span><\/span>da locomotiva \u00e9 de:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

06-(UFLA-MG-015)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

As <\/b><\/span><\/span><\/span>figuras abaixo <\/b><\/span><\/span><\/span>apresentam um <\/b><\/span><\/span><\/span>bloco de massa 20 g unido a uma mola ideal<\/b><\/span><\/span><\/span>, movendo-se sobre um <\/b><\/span><\/span><\/span>planohorizontal sem atrito<\/b><\/span><\/span><\/span>. Na <\/b><\/span><\/span><\/span>figura 1, <\/b><\/span><\/span><\/span>o bloco est\u00e1 momentaneamente em <\/b><\/span><\/span><\/span>repouso<\/b><\/span><\/span><\/span> e a <\/b><\/span><\/span><\/span>mola est\u00e1 esticada<\/b><\/span><\/span><\/span>. <\/b><\/span><\/span><\/span>Nesseinstante, a energia mec\u00e2nica do sistema \u00e9 igual a 0,12 J. <\/b><\/span><\/span><\/span>Na <\/b><\/span><\/span><\/span>figura 2, <\/b><\/span><\/span><\/span>o bloco se move com uma <\/b><\/span><\/span><\/span>velocidade v e amola est\u00e1 instantaneamente relaxada<\/b><\/span><\/span><\/span>. A <\/b><\/span><\/span><\/span>energia cin\u00e9tica e potencial el\u00e1stica nesse ponto s\u00e3o, respectivamente:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

(A) <\/b><\/span><\/span><\/span>Energia cin\u00e9tica 0,00 J; energia potencial el\u00e1stica 0,12 J<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(B) <\/b><\/span><\/span><\/span>Energia cin\u00e9tica 0,00 J; energia potencial el\u00e1stica 0,00 J<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(C) <\/b><\/span><\/span><\/span>Energia cin\u00e9tica 0,12 J; energia potencial el\u00e1stica 0,12 J<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(D) <\/b><\/span><\/span><\/span>Energia cin\u00e9tica 0,12 J; energia potencial el\u00e1stica 0,00 J<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

07-(UFLA-MG-015)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Um corpo de <\/b><\/span><\/span><\/span>massa 2,0 kg <\/b><\/span><\/span><\/span>\u00e9 <\/b><\/span><\/span><\/span>abandonado do repouso de uma altura de 10,0 m<\/b><\/span><\/span><\/span>. Considerando <\/b><\/span><\/span><\/span>g=10 m\/s\u00b2, avelocidade final do corpo imediatamente antes de tocar o solo ser\u00e1:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

08-(UFLA-MG-015)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Um <\/b><\/span><\/span><\/span>bloco de 50 kg <\/b><\/span><\/span><\/span>apresenta um movimento <\/b><\/span><\/span><\/span>retil\u00edneo uniformemente variado<\/b><\/span><\/span><\/span>. <\/b><\/span><\/span><\/span>Num instante<\/b><\/span><\/span><\/span>, ele est\u00e1 com uma<\/b><\/span><\/span><\/span>velocidade igual a 20 m\/s e, ap\u00f3s um tempo de 15 s, sua velocidade passa a ser 50 m\/s. <\/b><\/span><\/span><\/span>A <\/b><\/span><\/span><\/span>quantidade demovimento (ou momento linear) inicial, final e a sua acelera\u00e7\u00e3o s\u00e3o, respectivamente:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(A) <\/b><\/span><\/span><\/span>100 kg m\/s, 500 kg m\/s e 2 m\/s\u00b2<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(B) <\/b><\/span><\/span><\/span>100 kg m\/s, 500 kg m\/s e 1\/2 m\/s\u00b2<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(C) <\/b><\/span><\/span><\/span>1000 kg m\/s, 2500 kg m\/s e 2 m\/s\u00b2<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(D) <\/b><\/span><\/span><\/span>1000 kg m\/s, 2500 kg m\/s e 1\/2 m\/s\u00b2<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

09-(UFLA-MG-015)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Sobre a <\/b><\/span><\/span><\/span>trajet\u00f3ria el\u00edptica realizada pela Terra em torno do Sol, <\/b><\/span><\/span><\/span>ilustrado na figura abaixo, \u00e9 <\/b><\/span><\/span><\/span>CORRETO<\/b><\/span><\/span><\/span> afirmar:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

(A) <\/b><\/span><\/span><\/span>O sistema mostrado na figura representa o modelo helioc\u00eantrico.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(B) <\/b><\/span><\/span><\/span>O sistema mostrado na figura representa o modelo geoc\u00eantrico.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(C) <\/b><\/span><\/span><\/span>O per\u00edodo de evolu\u00e7\u00e3o da Terra em torno do Sol \u00e9 de aproximadamente 24 horas.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(D) <\/b><\/span><\/span><\/span>O per\u00edodo de evolu\u00e7\u00e3o da Terra em torno do Sol \u00e9 de aproximadamente 28 dias.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

10-(UFLA-MG-015)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Considere que <\/b><\/span><\/span><\/span>tr\u00eas carrinhos 1, 2 e 3 <\/b><\/span><\/span><\/span>estejam se <\/b><\/span><\/span><\/span>movimentando inicialmente com a mesma velocidade v<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span>.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Cada carrinho <\/b><\/span><\/span><\/span>percorre uma <\/b><\/span><\/span><\/span>trajet\u00f3ria diferente<\/b><\/span><\/span><\/span>, conforme figuras abaixo. Considere <\/b><\/span><\/span><\/span>nulo qualquer atrito ouresist\u00eancia ao movimento<\/b><\/span><\/span><\/span>. Com rela\u00e7\u00e3o \u00e0s <\/b><\/span><\/span><\/span>velocidades finais dos tr\u00eas carrinhos, \u00e9 CORRETO afirmar:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

(A) <\/b><\/span><\/span><\/span>O carrinho 1 possui a menor velocidade final.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(B) <\/b><\/span><\/span><\/span>O carrinho 3 possui a menor velocidade final.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(<\/b><\/span><\/span><\/span>C) <\/b><\/span><\/span><\/span>Os tr\u00eas carrinhos est\u00e3o a mesma velocidade final.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(D) <\/b><\/span><\/span><\/span>Os carrinhos 2 e 3 possuem a mesma velocidade final.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Processo Seletivo de Avalia\u00e7\u00e3o Seriada (PAS) \u2013 2<\/b><\/span><\/span><\/span>a<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span> etapa (Grupo XV – Tri\u00eanio 2014-2016)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

11-(UFLA-MG-015)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

De acordo com a <\/b><\/span><\/span><\/span>grandeza f\u00edsica chamada calor<\/b><\/span><\/span><\/span>, indique qual das seguintes afirma\u00e7\u00f5es sobre unidades est\u00e1 CORRETA:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

12-(UFLA-MG-015)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Uma onda de <\/b><\/span><\/span><\/span>20 Hz <\/b><\/span><\/span><\/span>\u00e9 gerada em um laborat\u00f3rio por meio de uma corda em movimento harm\u00f4nico simples. Seo <\/b><\/span><\/span><\/span>comprimento de onda for 20 cm<\/b><\/span><\/span><\/span>, sua <\/b><\/span><\/span><\/span>velocidade s<\/b><\/span><\/span><\/span>er\u00e1 igual a:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

13-(UFLA-MG-015)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Considere que os <\/b><\/span><\/span><\/span>m\u00f3dulos<\/b><\/span><\/span><\/span> das componentes <\/b><\/span><\/span><\/span>ortogonais <\/b><\/span><\/span><\/span>de um determinado <\/b><\/span><\/span><\/span>vetor for\u00e7a s\u00e3o 12 N e 16 N. <\/b><\/span><\/span><\/span>\u00c9<\/b><\/span><\/span><\/span>CORRETO afirmar que o m\u00f3dulo desse vetor<\/b><\/span><\/span><\/span> \u00e9 igual a:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

14-(UFLA-MG-015)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Em unidades do sistema internacional <\/b><\/span><\/span><\/span>SI, <\/b><\/span><\/span><\/span>um determinado objeto possui a seguinte <\/b><\/span><\/span><\/span>equa\u00e7\u00e3o hor\u00e1ria do seumovimento retil\u00edneo S=2+10t+3t\u00b2.<\/b><\/span><\/span><\/span> \u00c9 <\/b><\/span><\/span><\/span>CORRETO afirmar que \u00e9 um movimento retil\u00edneo<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(A) <\/b><\/span><\/span><\/span>uniforme, com velocidade 5 m\/s<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(B) <\/b><\/span><\/span><\/span>uniforme, com velocidade 10 m\/s<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(C) <\/b><\/span><\/span><\/span>uniformemente variado, com acelera\u00e7\u00e3o 3 m\/s<\/b><\/span><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span><\/p>\n

(D) <\/b><\/span><\/span><\/span>uniformemente variado, com acelera\u00e7\u00e3o 6 m\/s<\/b><\/span><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/span><\/p>\n

15-(UFLA-MG-015)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Em um <\/b><\/span><\/span><\/span>experimento de f\u00edsica<\/b><\/span><\/span><\/span>, t\u00eam-se um <\/b><\/span><\/span><\/span>copo cheio de \u00e1gua e uma colher<\/b><\/span><\/span><\/span>. Ao colocar essa colher <\/b><\/span><\/span><\/span>dentro do copo<\/b><\/span><\/span><\/span>, nota-se que ela parece estar <\/b><\/span><\/span><\/span>quebrada. <\/b><\/span><\/span><\/span>Observando o experimento, \u00e9 <\/b><\/span><\/span><\/span>CORRETO concluir que<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(A)<\/b><\/span><\/span><\/span> o \u00e2ngulo de refra\u00e7\u00e3o \u00e9 maior que o \u00e2ngulo de incid\u00eancia, quando a luz atravessa um meio (ar) com menor \u00edndice de refra\u00e7\u00e3o para um meio (\u00e1gua) com maior \u00edndice de refra\u00e7\u00e3o.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(B)<\/b><\/span><\/span><\/span> o \u00e2ngulo de refra\u00e7\u00e3o \u00e9 menor que o \u00e2ngulo de incid\u00eancia, quando a luz atravessa um meio (ar) com maior \u00edndice de refra\u00e7\u00e3o para um meio (\u00e1gua) com menor \u00edndice de refra\u00e7\u00e3o.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(C)<\/b><\/span><\/span><\/span> o \u00e2ngulo de refra\u00e7\u00e3o \u00e9 menor que o \u00e2ngulo de incid\u00eancia, quando a luz atravessa um meio (ar) com menor \u00edndice de refra\u00e7\u00e3o para um meio (\u00e1gua) com maior \u00edndice de refra\u00e7\u00e3o.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(<\/b><\/span><\/span><\/span>D) <\/b><\/span><\/span><\/span>o \u00e2ngulo de refra\u00e7\u00e3o \u00e9 maior que o \u00e2ngulo de incid\u00eancia, quando a luz atravessa um meio (ar) com maior \u00edndice de refra\u00e7\u00e3o para um meio (\u00e1gua) com menor \u00edndice de refra\u00e7\u00e3o.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

16-(UFLA-MG-015)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Um <\/b><\/span><\/span><\/span>g\u00e1s ideal<\/b><\/span><\/span><\/span> evolui do <\/b><\/span><\/span><\/span>estado A para o estado B<\/b><\/span><\/span><\/span>, como \u00e9 mostrado no <\/b><\/span><\/span><\/span>diagrama <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

A <\/b><\/span><\/span><\/span>rela\u00e7\u00e3o da temperatura inicial para a temperatura final<\/b><\/span><\/span><\/span> \u00e9:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

17-(UFLA-MG-015)<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

O <\/b><\/span><\/span><\/span>sol <\/b><\/span><\/span><\/span>apresenta na sua <\/b><\/span><\/span><\/span>camada externa vis\u00edvel<\/b><\/span><\/span><\/span>, chamada <\/b><\/span><\/span><\/span>fotosfera,<\/b><\/span><\/span><\/span> uma <\/b><\/span><\/span><\/span>temperatura aproximada de<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

6000K.<\/b><\/span><\/span><\/span> \u00c9 <\/b><\/span><\/span><\/span>CORRETO<\/b><\/span><\/span><\/span> afirmar que tal valor seria:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(A)<\/b><\/span><\/span><\/span> 6273, se a escala termom\u00e9trica utilizada fosse a Celsius.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(B)<\/b><\/span><\/span><\/span> o mesmo, se a escala termom\u00e9trica utilizada fosse a Celsius.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(C)<\/b><\/span><\/span><\/span> 10308, se a escala termom\u00e9trica utilizada fosse a Fahrenheit.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(D)<\/b><\/span><\/span><\/span> o mesmo, se a escala termom\u00e9trica utilizada fosse a Fahrenheit<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

18-(UFLA-MG-015)<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Considere o <\/b><\/span><\/span><\/span>diagrama de fase<\/b><\/span><\/span><\/span>s (ou diagrama de estado), <\/b><\/span><\/span><\/span>ilustrado abaixo<\/b><\/span><\/span><\/span>, em que uma amostra de <\/b><\/span><\/span><\/span>gelo est\u00e1 inicialmente no estado P, a 1 atm e \u2013 18\u00b0C.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Durante o <\/b><\/span><\/span><\/span>processo termodin\u00e2mico<\/b><\/span><\/span><\/span>, essa amostra <\/b><\/span><\/span><\/span>passar\u00e1 pelos estados Q, R, S e T,<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

respectivamente. <\/b><\/span><\/span><\/span>\u00c9 CORRETO afirmar que:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(A)<\/b><\/span><\/span><\/span> Ao chegar ao estado Q, tem-se a fus\u00e3o do gelo; no estado R, tem-se \u00e1gua l\u00edquida; no estado S, a vaporiza\u00e7\u00e3o da \u00e1gua; e no estado T, o vapor de \u00e1gua.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(B)<\/b><\/span><\/span><\/span> Ao chegar ao estado Q, tem-se a fus\u00e3o do gelo; no estado R, tem-se \u00e1gua l\u00edquida; no estado S, a condensa\u00e7\u00e3o do vapor; e no estado T, o vapor de \u00e1gua.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(C)<\/b><\/span><\/span><\/span> Ao chegar ao estado Q, tem-se a solidifica\u00e7\u00e3o da \u00e1gua; no estado R, tem-se \u00e1gua l\u00edquida; no estado S, a vaporiza\u00e7\u00e3o da \u00e1gua e no estado T, vapor de \u00e1gua.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(D)<\/b><\/span><\/span><\/span> Ao chegar ao estado Q, tem-se a solidifica\u00e7\u00e3o da \u00e1gua; no estado R, tem-se \u00e1gua l\u00edquida; no estado S, a condensa\u00e7\u00e3o do vapor; e no estado T, vapor de \u00e1gua.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

19-(UFLA-MG-015)<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Considere <\/b><\/span><\/span><\/span>uma bola que ser\u00e1 elevada do ch\u00e3o ao teto<\/b><\/span><\/span><\/span> por meio de <\/b><\/span><\/span><\/span>duas estruturas diferentes<\/b><\/span><\/span><\/span>, mostradas na figura abaixo. O <\/b><\/span><\/span><\/span>trabalho realizado pela for\u00e7a gravitacional na bola de peso 10 N, <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

quando a bola vai do ponto MAIS BAIXO AT\u00c9 O TOPO \u00e9:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(A)<\/b><\/span><\/span><\/span> para a primeira estrutura, \u2013 30 J, e para a segunda estrutura, \u2013 30 J<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(B)<\/b><\/span><\/span><\/span> para a primeira estrutura, \u2013 50 J, e para a segunda estrutura, \u2013 50 J<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(C)<\/b><\/span><\/span><\/span> para a primeira estrutura, + 30 J, e para a segunda estrutura, + 30 J<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(D)<\/b><\/span><\/span><\/span> para a primeira estrutura, + 50 J, e para a segunda estrutura, + 50 J<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

20-(UFLA-MG-015)<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Uma <\/b><\/span><\/span><\/span>lente tem uma dist\u00e2ncia focal de f = 5 cm<\/b><\/span><\/span><\/span>. Um <\/b><\/span><\/span><\/span>objeto O de altura o = 2 cm<\/b><\/span><\/span><\/span> \u00e9 colocado a uma <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

dist\u00e2ncia de d<\/b><\/span><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sub><\/span> = 9 cm dessa lente<\/b><\/span><\/span><\/span>. A <\/b><\/span><\/span><\/span>dist\u00e2ncia em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 lente e o tamanho da imagem<\/b><\/span><\/span><\/span> ser\u00e3o, respectivamente:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

Confira a resolu\u00e7\u00e3o comentada<\/a><\/span><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A\u00a0Universidade Federal de Lavras\u00a0(UFLA) \u00e9 uma universidade p\u00fablica localizada na cidade de\u00a0Lavras,\u00a0Minas Gerais, a 240\u00a0km de\u00a0Belo Horizonte. \u00c9 gratuita, mantida pela Uni\u00e3o, recentemente aderiu ao\u00a0SISU, abandonando assim o tradicional\u00a0vestibular semestral. Ainda \u00e9 v\u00e1lido, por\u00e9m, o ingresso a partir do PAS (Programa de Avalia\u00e7\u00e3o Seriada). Al\u00e9m de cursos de gradua\u00e7\u00e3o a UFLA conta tamb\u00e9m com cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o\u00a0lato sensu\u00a0e\u00a0stricto sensu. De<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":5,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-287","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/287","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=287"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/287\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":291,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/287\/revisions\/291"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=287"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}