{"id":1045,"date":"2015-07-15T03:56:19","date_gmt":"2015-07-15T03:56:19","guid":{"rendered":"http:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/?page_id=1045"},"modified":"2024-08-23T12:33:33","modified_gmt":"2024-08-23T12:33:33","slug":"exercicios-com-resolucoes-sobre-lancamento-vertical-para-cima","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/mecanica\/cinematica\/lancamento-vertical-para-cima\/exercicios-com-resolucoes-sobre-lancamento-vertical-para-cima\/","title":{"rendered":"Lan\u00e7amento vertical para cima – exerc\u00edcios com resolu\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"

Exerc\u00edcios com resolu\u00e7\u00f5es sobre lan\u00e7amento vertical para cima<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

01-(UFB)<\/b><\/span><\/span><\/span> Duas pessoas encontram-se em queda de uma mesma altura, uma com o p\u00e1ra-quedas aberto e a outra com ele fechado. Quem chegar\u00e1 primeiro ao solo, se o meio for:<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

a) o v\u00e1cuo?<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

b) o ar?<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

02-(UFJF-MG)<\/b><\/span><\/span><\/span> Um astronauta est\u00e1 na superf\u00edcie da Lua, quando solta simultaneamente duas bolas<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

maci\u00e7as, uma de chumbo e outra de madeira, de uma altura de 2,0 m em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 superf\u00edcie. Nes\u00adse caso, podemos afirmar que:<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

a) a bola de chumbo chegar\u00e1 ao ch\u00e3o bem antes da bola de madeira<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

b) a bola de chumbo chegar\u00e1 ao ch\u00e3o bem depois da bola de madeira.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

c) a bola de chumbo chegar\u00e1 ao ch\u00e3o um pouco antes da bola de madeira, mas perceptivelmente antes.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

d) a bola de chumbo chegar\u00e1 ao ch\u00e3o ao mesmo tempo que a bola de madeira.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

e) a bola de chumbo chegar\u00e1 ao ch\u00e3o um pouco depois da bola de madeira, mas perceptivelmente depois.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

03-(Uerj-RJ)<\/b><\/span><\/span><\/span> Foi veiculada na televis\u00e3o uma propaganda de uma marca de biscoitos\u00a0 com a seguinte cena:\u00a0 um jovem casal estava em um mirante sobre um rio e algu\u00e9m deixa cair l\u00e1 de cima um biscoito.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Passados alguns segundos, o rapaz se atira do mesmo lugar de onde caiu o biscoito e consegue agarra-lo no ar. Em ambos os casos, a queda \u00e9 livre, as velocidades iniciais s\u00e3o nulas, a altura da queda \u00e9 a mesma e a resist\u00eancia do ar \u00e9 nula. Para Galileu Galilei, a situa\u00e7\u00e3o f\u00edsica desse comercial seria interpretada como:<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

a) imposs\u00edvel porque a altura da queda n\u00e3o era grande o suficiente\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

b) poss\u00edvel, porque o corpo mais pesado cai com maior velocidade\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

c) poss\u00edvel, porque o tempo de queda de cada corpo depende de sua forma\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

d) imposs\u00edvel, porque a acelera\u00e7\u00e3o da gravidade n\u00e3o depende da massa do corpo<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

04-(UFC-CE)<\/b><\/span><\/span><\/span> Partindo do repouso, duas pequenas esferas de a\u00e7o come\u00e7am a cair, simultaneamente, de pontos diferentes localizados na mesma vertical, pr\u00f3ximos da superf\u00edcie da Terra. Desprezando a resist\u00eancia do ar, a dist\u00e2ncia entre as esferas durante a queda ir\u00e1:<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

a) aumentar.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

b) diminuir.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

c) permanecer a mesma.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

d) aumentar, inicialmente, e diminuir, posteriormente.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

e) diminuir, inicialmente, e aumentar, posteriormente.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

05-(PUC-MG)<\/b><\/span><\/span><\/span> Uma bola \u00e9 lan\u00e7ada verticalmente para cima. No ponto mais alto de sua trajet\u00f3ria, \u00e9 CORRETO afirmar que sua velocidade e sua acelera\u00e7\u00e3o s\u00e3o respectivamente:<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

a) zero e diferente de zero.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

b) zero e zero.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

c) diferente de zero e zero.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

d) diferente de zero e diferente de zero.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

06-(UERJ-RJ)<\/b><\/span><\/span><\/span> Um motorista, observa um menino arremessando uma bola para o ar.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Suponha que a altura alcan\u00e7ada por essa bola, a partir do ponto em que \u00e9 lan\u00e7ada, seja de 50 cm.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

A velocidade, em m\/s, com que o menino arremessa essa bola pode ser estimada em (considere g=10m\/s<\/b><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup>):<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

07-(PUCCAMP-SP) <\/b><\/span><\/span><\/span>Numa prova de atletismo, um atleta de 70 kg consegue saltar por cima de uma barra colocada paralelamente ao solo, a 3,2 m de altura.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Para conseguir esse feito \u00e9 preciso que, no momento em que deixa o solo, a componente vertical da velocidade do atleta, em m\/s, tenha m\u00f3dulo de (adote g=10ms<\/b><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup>):<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Dado: g = 10 m\/s<\/b><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup><\/p>\n

a) 9,5\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

b) 9,0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

c) 8,5\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

d) 8,0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

e) 7,5<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

08- (UFRJ-RJ)<\/b><\/span><\/span><\/span> De um ponto localizado a uma altura h do solo, lan\u00e7a-se uma pedra verticalmente para cima num local onde g=10m\/s<\/b><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup>.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

A figura a seguir representa, em gr\u00e1fico cartesiano, como a velocidade escalar da pedra varia, em fun\u00e7\u00e3o do tempo, entre o instante do lan\u00e7amento (t = 0) e o instante em que chega ao solo (t = 3s).<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

a) Em que instante a pedra retoma ao ponto de partida? Justifique sua resposta.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

b) Calcule de que altura h, em rela\u00e7\u00e3o ao solo, a pedra foi lan\u00e7ada.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

c) Calcule a altura m\u00e1xima atingida pela pedra, em rela\u00e7\u00e3o ao solo.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

09-(Ufrs-RS)<\/b><\/span><\/span><\/span> Um proj\u00e9til de brinquedo \u00e9 arremessado verticalmente para cima, da beira da sacada de um pr\u00e9dio, com uma velocidade inicial de 10 m\/s.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00a0O proj\u00e9til sobe livremente e, ao cair, atinge a cal\u00e7ada do pr\u00e9dio com uma velocidade de m\u00f3dulo igual a 30 m\/s. Indique quanto tempo o proj\u00e9til permaneceu no ar, supondo o m\u00f3dulo da acelera\u00e7\u00e3o da gravidade igual a 10 m\/s<\/b><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup>\u00a0e desprezando os efeitos de atrito sobre o movimento do proj\u00e9til.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

10-(UFPE)<\/b><\/span><\/span><\/span> Uma pedra \u00e9 lan\u00e7ada para cima, a partir do topo de um edif\u00edcio de 60 m com velocidade inicial de 20 m\/s.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00a0Desprezando a resist\u00eancia do ar, calcule a velocidade da pedra ao atingir o solo, em m\/s (g=10m\/s<\/b><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup>).<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

11-(Uerj-RJ)<\/b><\/span><\/span><\/span> Numa opera\u00e7\u00e3o de salvamento mar\u00edtimo, foi lan\u00e7ado um foguete sinalizador que permaneceu aceso durante toda sua trajet\u00f3ria. Considere que a altura h, em metros, alcan\u00e7ada por este foguete, em rela\u00e7\u00e3o ao n\u00edvel do mar, \u00e9 descrita por h = 10 + 5t \u2013 t<\/b><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup>, em que t \u00e9 o tempo, em segundos, ap\u00f3s seu lan\u00e7amento. A luz emitida pelo foguete \u00e9 \u00fatil apenas a partir de 14 m acima do n\u00edvel do mar.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

O intervalo de tempo, em segundos, no qual o foguete emite luz \u00fatil \u00e9 igual a:<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

12-(FGV-SP)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Ap\u00f3s o lan\u00e7amento, o foguetinho de Miguelito atingiu a vertiginosa altura de 25 cm, medidos a partir do ponto em que o foguetinho atinge sua velocidade m\u00e1xima. Admitindo o valor 10 m\/s<\/b><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup>\u00a0para a acelera\u00e7\u00e3o da gravidade, pode-se estimar que a velocidade m\u00e1xima impelida ao pequeno foguete de 200 g foi, em m\/s, aproximadamente,<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

13-(UNESP-SP)<\/b><\/span><\/span><\/span> Para deslocar tijolos, \u00e9 comum vermos em obras de constru\u00e7\u00e3o civil um oper\u00e1rio no solo, lan\u00e7ando tijolos para outro que se encontra postado no piso superior.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Considerando o lan\u00e7amento vertical, a resist\u00eancia do ar nula, a acelera\u00e7\u00e3o da gravidade igual a 10 m\/s<\/b><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup>\u00a0e a dist\u00e2ncia entre a m\u00e3o do lan\u00e7ador e a do receptor 3,2m, a velocidade com que cada tijolo deve ser lan\u00e7ado para que chegue \u00e0s m\u00e3os do receptor com velocidade nula deve ser de<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

14- (CFT-CE)<\/b><\/span><\/span><\/span> Um elevador de bagagens sobe com velocidade constante de 5m\/s.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Uma l\u00e2mpada se desprende do teto do elevador e cai livremente at\u00e9 o piso do mesmo. A acelera\u00e7\u00e3o local da gravidade \u00e9 de 10m\/s<\/b><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup>. O tempo de queda da l\u00e2mpada \u00e9 de 0,5s. Determine a altura aproximada do elevador.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

15- (CFT-CE)<\/b><\/span><\/span><\/span> Da janela de um apartamento, uma pedra \u00e9 lan\u00e7ada verticalmente para cima, com velocidade de 20 m\/s.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00a0Ap\u00f3s a ascens\u00e3o m\u00e1xima, a pedra cai at\u00e9 a rua, sem resist\u00eancia do ar. A rela\u00e7\u00e3o entre o tempo de subida e o tempo de descida \u00e9 2\/3. Qual a altura dessa janela, em metros, em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 rua? (g=10m\/s<\/b><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup>)<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

16- Unicamp)<\/b><\/span><\/span><\/span> Um malabarista de circo deseja ter tr\u00eas bolas no ar em todos os instantes.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00a0Ele arremessa uma bola a cada 0,40s (considere g= 10m\/s\u00b2).
\na) Quanto tempo cada bola fica no ar?<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

b) Com que velocidade inicial deve o malabarista atirar cada bola para cima?
\nc) A que altura se elevar\u00e1 cada bola acima de suas m\u00e3os?<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

17-(FUVEST-SP)<\/b><\/span><\/span><\/span> Um bal\u00e3o sobe verticalmente com movimento uniforme e, 5s depois de abandonar o solo,seu piloto abandona<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

uma pedra que atinge o solo 7s ap\u00f3s a partida do bal\u00e3o.Pede-se: (g=9,8m\/s2)
\na) a velocidade ascencional do bal\u00e3o.
\nb ) a a altura em que foi abandonada a pedra.
\nc) a altura em que se encontra o bal\u00e3o quando a pedra chega ao solo.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

18- (Mackenzie-SP)<\/b><\/span><\/span><\/span> Um corpo \u00e9 lan\u00e7ado do solo verticalmente para cima. Sabe-se que, durante o decorrer do terceiro segundo do seu movimento ascendente, o m\u00f3vel percorre 15m. Calcule a velocidade com que o corpo foi lan\u00e7ado( Adote g = 10m\/s\u00b2 )<\/b><\/span><\/span><\/p>\n


\n<\/b><\/span><\/span>19-(FUVEST-SP)<\/b><\/span><\/span><\/span> Duas bolinhas s\u00e3o lan\u00e7adas verticalmente para cima, a partir de uma mesma altura, com a mesma velocidade inicial de 15m\/s, mas num intervalo de tempo de de 0,5s entre os lan\u00e7amentos. Despreze a resist\u00eancia do ar e considere g=10m\/s<\/b><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup>.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

a) Fa\u00e7a, num mesmo sistema de eixos, o gr\u00e1fico da velocidade em fun\u00e7\u00e3o do tempo para as duas bolinhas.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

b)Qual o instante e a altura em que as duas bolinhas coincidem?<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

20- (UERJ)<\/b><\/span><\/span><\/span> Em um jogo de voleibol, denomina-se tempo de v\u00f4o o intervalo de tempo durante o qual um atleta que salta para cortar uma bola est\u00e1 com ambos os p\u00e9s fora do ch\u00e3o, como ilustra a fotografia.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

A velocidade inicial do centro de gravidade desse atleta ao saltar 0,45m, em metros por segundo, foi da ordem de:<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

21-(CFT-SC)<\/b><\/span><\/span><\/span> Dois corpos s\u00e3o lan\u00e7ados simultaneamente de uma altura h em rela\u00e7\u00e3o ao solo, na dire\u00e7\u00e3o vertical, com a mesma velocidade inicial v<\/b><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sub>, por\u00e9m, um para cima e o outro para baixo. Despreze a resist\u00eancia com o ar. Ao atingirem o solo, podemos afirmar, com rela\u00e7\u00e3o ao m\u00f3dulo de suas velocidades, que:<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

a) o que foi lan\u00e7ado para cima tem o dobro da velocidade do outro.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

b) o que foi lan\u00e7ado para baixo tem o dobro da velocidade do outro.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

c) o que foi lan\u00e7ado para cima tem velocidade menor que o outro.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

d) o que foi lan\u00e7ado para cima tem velocidade maior que o outro.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

e) as velocidades s\u00e3o iguais.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

22-(PUC-RJ)<\/b><\/span><\/span><\/span> Arist\u00f3teles (384 – 322 a.C.) foi para Atenas estudar com Plat\u00e3o e, durante seus estudos, formulou a tese de que corpos de massas diferentes caem com tempos diferentes ao serem abandonados de uma mesma altura, sem qualquer tipo de verifica\u00e7\u00e3o experimental.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Com o desenvolvimento da Ci\u00eancia e o in\u00edcio do processo experimental por Galileu Galilei (1564 – 1642), realizou-se um experimento para comprovar a tese de Arist\u00f3teles. Galileu verificou que soltando dois corpos de massas diferentes, com volumes e formas iguais, simultaneamente, de uma mesma altura e de um mesmo local, ambos atingem o solo no mesmo instante.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Com rela\u00e7\u00e3o ao experimento realizado por Galileu, afirma-se que<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

I. a acelera\u00e7\u00e3o da gravidade foi considerada a mesma para ambos os corpos abandonados.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

II. os corpos chegaram ao mesmo instante no solo, pois os pesos tornaram-se iguais.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

III. a resist\u00eancia do ar n\u00e3o influenciou no resultado obtido por Galileu.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Est\u00e1 CORRETO o que se afirma em<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

a) I, apenas.\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

b) I e II, apenas.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

c) I e III, apenas.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

d) II e III, apenas.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

e) I, II e III.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

23-(PUC-RJ)<\/b><\/span><\/span><\/span> Uma bola \u00e9 lan\u00e7ada verticalmente para cima. Podemos dizer que no ponto mais alto de sua trajet\u00f3ria:<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

a) a velocidade da bola \u00e9 m\u00e1xima, e a acelera\u00e7\u00e3o da bola \u00e9 vertical e para baixo.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

b) a velocidade da bola \u00e9 m\u00e1xima, e a acelera\u00e7\u00e3o da bola \u00e9 vertical e para cima.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

c) a velocidade da bola \u00e9 m\u00ednima, e a acelera\u00e7\u00e3o da bola \u00e9 nula.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

d) a velocidade da bola \u00e9 m\u00ednima, e a acelera\u00e7\u00e3o da bola \u00e9 vertical e para baixo.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

e) a velocidade da bola \u00e9 m\u00ednima, e a acelera\u00e7\u00e3o da bola \u00e9 vertical e para cima.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

24- (UEL)<\/b><\/span><\/span><\/span> Com base no texto, considere as afirmativas a seguir.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

I – Sob qualquer condi\u00e7\u00e3o, um figo e uma folha, ao ca\u00edrem simultaneamente da mesma altura, percorrem a mesma dist\u00e2ncia em instantes diferentes.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

II – Aves, morcegos e macacos precisam vencer a mesma energia potencial gravitacional para usufruir do alimento no alto da figueira, independentemente de suas massas.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

III – Independentemente da localiza\u00e7\u00e3o geogr\u00e1fica de uma figueira, um figo e uma folha, desprendendo-se do alto da \u00e1rvore no mesmo instante, caem em dire\u00e7\u00e3o ao solo, sujeitos \u00e0 mesma acelera\u00e7\u00e3o.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

IV – A explica\u00e7\u00e3o dada para a queda do figo, do alto de uma figueira, permite compreender porque a Lua se mant\u00e9m na \u00f3rbita terrestre.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Assinale a alternativa CORRETA.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

a) Somente as afirmativas I e II s\u00e3o corretas.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

b) Somente as afirmativas I e IV s\u00e3o corretas.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

c) Somente as afirmativas III e IV s\u00e3o corretas.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

d) Somente as afirmativas I, II e III s\u00e3o corretas.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

e) Somente as afirmativas II, III e IV s\u00e3o corretas.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

25-(UFV-MG)<\/b><\/span><\/span><\/span> Uma bola \u00e9 atirada verticalmente para cima em t = 0, com uma certa velocidade inicial.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Desprezando a resist\u00eancia do ar e considerando que a acelera\u00e7\u00e3o da gravidade \u00e9 constante, dos gr\u00e1ficos abaixo, aquele que representa CORRETAMENTE a varia\u00e7\u00e3o do m\u00f3dulo V da velocidade da bola com o tempo t \u00e9:<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

26-(CFT-MG)<\/b><\/span><\/span><\/span> A altura m\u00e1xima, atingida por uma pedra lan\u00e7ada verticalmente para cima com uma<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

velocidade inicial v<\/b><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sub>, em um local onde g \u00e9 a acelera\u00e7\u00e3o da gravidade, \u00e9 dada por<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

27-(UFSCAR-SP)<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0 Em julho de 2009 comemoramos os 40 anos da primeira viagem tripulada \u00e0 Lua. Suponha que voc\u00ea \u00e9 um astronauta e que, chegando \u00e0 superf\u00edcie lunar, resolva fazer algumas brincadeiras para testar seus conhecimentos de F\u00edsica.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

a) Voc\u00ea lan\u00e7a uma pequena bolinha, verticalmente para cima, com velocidade inicial v<\/b><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sub>\u00a0igual a 8 m\/s. Calcule a altura m\u00e1xima h atingida pela bolinha, medida a partir da altura do lan\u00e7amento, e o intervalo de tempo \u0394t que ela demora para subir e descer, retornando \u00e0 altura inicial.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

b) Na Terra, voc\u00ea havia soltado de uma mesma altura inicial um martelo e uma pena, tendo observado que o martelo alcan\u00e7ava primeiro o solo. Decide ent\u00e3o fazer o mesmo experimento na superf\u00edcie da Lua, imitando o astronauta David Randolph Scott durante a miss\u00e3o Apollo 15, em 1971. O resultado \u00e9 o mesmo que o observado na Terra? Explique o porqu\u00ea.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Dados:<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\u2022 Considere a acelera\u00e7\u00e3o da gravidade na Lua como sendo 1,6 m\/s<\/b><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup>.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\u2022 Nos seus c\u00e1lculos mantenha somente 1 (uma) casa ap\u00f3s a v\u00edrgula.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

28-(ACFE-SC)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

A posi\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o do tempo de um corpo\u00a0 lan\u00e7ado verticalmente para cima \u00e9 descrita pela equa\u00e7\u00e3o h = h<\/b><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sub>\u00a0+ V<\/b><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sub>t + gt<\/b><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup>\/2, onde h<\/b><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sub>\u00a0\u00e9 a altura inicial, v<\/b><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sub>\u00a0\u00e9 a velocidade inicial e g \u00e9 o valor da acelera\u00e7\u00e3o da gravidade.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

De certo ponto, se lan\u00e7am simultaneamente dois corpos<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

com o mesmo valor de velocidade inicial, v<\/b><\/span><\/span>o<\/b><\/span><\/span><\/sub>\u00a0= 10m\/s, um verticalmente acima e outro verticalmente abaixo.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Desprezando a resist\u00eancia do ar e considerando g = 10m\/s<\/b><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup>, a dist\u00e2ncia, em metros, que separa esses dois corpos, um segundo ap\u00f3s<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

serem lan\u00e7ados \u00e9:<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

29-(UENP-PR)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

De uma altura de 90 m do solo, uma pedra \u00e9 lan\u00e7ada verticalmente para cima a 15m\/s. Em qual alternativa se encontra o tempo (em s)<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

que a pedra leva desde o lan\u00e7amento at\u00e9 atingir o solo? (g = 10 m\/s<\/b><\/span><\/span>2<\/b><\/span><\/span><\/sup>).<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

30-(UNIFESP-SP)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Em uma manh\u00e3 de calmaria, um Ve\u00edculo Lan\u00e7ador de Sat\u00e9lite (VLS) \u00e9 lan\u00e7ado verticalmente do solo e, ap\u00f3s um per\u00edodo deacelera\u00e7\u00e3o, ao atingir a altura de 100 m, sua velocidade linear \u00e9 constante e de m\u00f3dulo igual a 20,0 m\/s. Alguns segundos ap\u00f3s atingir essa altura, um de seus conjuntos de instrumentos desprende-se e move-se livremente sob a\u00e7\u00e3o da for\u00e7a gravitacional.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

A figura fornece o gr\u00e1fico da velocidade vertical, em m\/s, do conjunto de instrumentos desprendido como fun\u00e7\u00e3o do<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

tempo, em segundos, medido no intervalo entre o momento em que ele atinge a altura de 100 m at\u00e9 o instante em que, ao retornar, toca o solo.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

a) Determine a ordenada y do gr\u00e1fico no instante t = 0 s e a altura em que o conjunto de instrumentos se desprende do VLS.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

b) Calcule, atrav\u00e9s dos dados fornecidos pelo gr\u00e1fico, a acelera\u00e7\u00e3o gravitacional do local e, considerando\u00a0 \u221a2 \u00ad=1,4, determine o instante no qual o conjunto de instrumentos toca o solo ao retornar<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

31-(UEPG-PR)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

O gr\u00e1fico abaixo corresponde ao lan\u00e7amento vertical de um corpo de baixo para cima.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Com rela\u00e7\u00e3o \u00e0s assertivas, assinale a alternativa correta.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

I \u2013 No instante t = 0,5 s, a acelera\u00e7\u00e3o do corpo \u00e9 negativa.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

II \u2013 No instante t = 4 s, a velocidade do corpo \u00e9 m\u00e1xima.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

III \u2013 No instante t = 2 s, a velocidade do corpo \u00e9 0 (zero).<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

IV \u2013 No instante t = 2 s, o movimento passa a ser uniformemente acelerado.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

a) As assertivas I e II s\u00e3o corretas.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

b) As assertivas II e IV s\u00e3o corretas.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

c) As assertivas I, II e III s\u00e3o corretas.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

d) Todas as assertivas s\u00e3o corretas.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

e) As assertivas I, III e IV s\u00e3o corretas.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Confira as resolu\u00e7\u00f5es comentadas<\/a><\/span><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Exerc\u00edcios com resolu\u00e7\u00f5es sobre lan\u00e7amento vertical para cima \u00a0 01-(UFB) Duas pessoas encontram-se em queda de uma mesma altura, uma com o p\u00e1ra-quedas aberto e a outra com ele fechado. Quem chegar\u00e1 primeiro ao solo, se o meio for: a) o v\u00e1cuo? b) o ar?   02-(UFJF-MG) Um astronauta est\u00e1 na superf\u00edcie da Lua, quando solta simultaneamente duas bolas maci\u00e7as,<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":1043,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1045","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1045","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1045"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1045\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10798,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1045\/revisions\/10798"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1043"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fisicaevestibular.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1045"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}