
A Faculdade de Medicina de Jundiaí é uma Escola Superior de Medicina Pública Municipal sediada em Jundiaí (SP).
Possui os seguintes cursos: Clínica Médica, Cirurgia Geral, Pediatria, Obstetrícia/Ginecologia, Ortopedia, Otorrinolaringologia, Dermatologia e Oftalmologia (todos os programas foram credenciados pelo MEC)
Hoje a FMJ conta com projetos de pesquisa financiados pelas principais agências de Fomento do Brasil, como CNPq e FAPESP. O último vestibular pela VUNESP apresentou uma relação candidato/vaga em torno de 37/1.
VISÃO
Promover a formação integral do estudante, prestar assistência humanizada nos serviços de saúde vinculados às atividades de ensino, pesquisa e extensão universitária, construindo e difundindo o conhecimento na área da saúde.
MISSÃO
Formar profissionais de saúde com base generalista, humanista, crítica, reflexiva e com senso de responsabilidade social, para que atuem, em conformidade com os princípios éticos, no processo de saúde-doença, nos diferentes níveis de atenção, com ações de promoção, prevenção, recuperação e reabilitação da saúde, na perspectiva da integralidade da assistência
Período:
Integral - Duração: 6 anos - Nº de Vagas: 120 (cento e
vinte)
Total de estudantes – 397 + 117 residentes.
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No Sistema Internacional de Unidades, o coeficiente de condutividade térmica pode ser expresso na unidade
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Um garoto lança uma pedra verticalmente para cima a partir do solo no instante t = 0.
O gráfico representa a altura (h) dessa pedra em função do tempo.

Adotando g = 10 m/s2 e desprezando a resistência do ar, a velocidade dessa pedra no instante t = 0,5 s é igual a
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A figura mostra o perfil de uma pista em que há um patamar de altura h em relação ao nível mais baixo.

Um bloco A, de massa m, é abandonado de uma altura H > h e colide frontalmente, de forma perfeitamente elástica, com o bloco B, também de massa m, em repouso no nível mais baixo da pista. Desprezando o atrito e a resistência do ar e sabendo que os corpos não perdem contato com a pista em momento algum, é correto afirmar que, após a colisão, o bloco A
(A) retorna até a altura h e o bloco B não atinge o patamar.
(B) retorna para a altura H e o bloco B não atinge o patamar.
(C) retorna para a altura H e o bloco B ultrapassa o patamar, atingindo o ponto P.
(D) para no local da colisão e o bloco B ultrapassa o patamar, atingindo o ponto P.
(E) para no local da colisão e o bloco B para sobre o patamar
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(A) 6.10–3 m3 .
(B) 8.10–3 m3 .
(C) 4 .10–3 m3 .
(D) 3 .10–3 m3 .
(E) 12.10–3 m3 .
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Resolução comentada das questões de FÍSICA da
FMJ-SP – 2018
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Satélites geoestacionários ou geosincrônicos (sincronizados com o movimento de rotação da Terra).
A maioria dos satélites de telecomunicações são satélites geoestacionários, pois se encontram parados em relação a um ponto fixo sobre a Terra.

Seu período T é o mesmo que o da Terra (24h), o raio de sua órbita é de, aproximadamente 36000 km, tem a mesma velocidade angular (W) que a Terra e se encontram em órbitas sobre a linha do equador.
Acima da altura aproximada de 36000 km o período do satélite aumenta e abaixo desse valor, diminui.
Sua velocidade escalar é fornecida por V = 2πR/T, que não depende de sua massa e que, quanto mais afastado da Terra maior será sua velocidade escalar.
R- D
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Sempre que a colisão é perfeitamente elástica e os corpos possuem a mesma massa, eles trocam

suas velocidades, ou seja, se o bloco A atinge o B (VB = 0) com velocidade VA, imediatamente após a colisão, A para (VA) = 0 e B segue com velocidade VB = VA.
Desprezando os atritos e a resistência do ar o sistema pode ser considerado conservativo (energia

mecânica = energia cinética + energia potencial gravitacional) e assim o bloco B só pararia numa altura H. Como h < H, ele chega até o ponto P.
R- D
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Pelo
gráfico, quando
o cilindro está
totalmente emerso (no ar) a
força
de tração é
constante e vale T
= 120 N, que é o próprio peso do cilindro
P = 120 N.
O gráfico também informa que, quando o cilindro está totalmente imerso na água a força de tração vale T = 40 N e nesse caso, além do peso P = 120 N (vertical e para baixo) você tem o empuxo E (vertical e para cima).
Intensidade do empuxo


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Cargas de mesmo sinal se repelem e cargas de sinais opostos se atraem.
Veja as forças que cada carga exerce sobre qC, onde se quer o módulo da força resultante, indicadas na figura 1.

Cálculo do módulo (intensidade) de cada força pela lei Coulomb cuja expressão matemática está a seguir:



10-
Observe que os pontos P,Q, R e S possuem o mesmo potencial (curto circuito) então você pode uni-los (primeira e segunda figuras) refazendo o circuito e, calculando a resistência do resistor equivalente conforme a sequência de figuras.

