A Faculdade de Medicina de Jundiaí é uma Escola Superior de Medicina Pública Municipal sediada em Jundiaí (SP).

Possui os seguintes cursos: Clínica Médica, Cirurgia Geral, Pediatria, Obstetrícia/Ginecologia, Ortopedia, Otorrinolaringologia, Dermatologia e Oftalmologia (todos os programas foram credenciados pelo MEC)

Hoje a FMJ conta com projetos de pesquisa financiados pelas principais agências de Fomento do Brasil, como CNPq e FAPESP. O último vestibular pela VUNESP apresentou uma relação candidato/vaga em torno de 58/1 .

1-(FMJ-SP-017)

A tabela mostra a programação dos treinos de corrida de um atleta durante uma semana.

De acordo com a tabela, nessa semana o atleta percorreu em seus treinos uma distância, em quilômetros, igual a

(A) 63,0.

(B) 56,6.

(C) 52,0.

(D) 68,8.

(E) 72,0.

02-(FMJ-SP-017)

Durante a audição de um CD de músicas, a rotação varia de 540 rpm, na leitura da parte mais interna do CD, a 180 rpm, na parte mais externa. Nessa situação, a variação da velocidade angular durante a audição desse CD é, em módulo, de

(A) 24π rad/s.

(B) 12π rad/s.

(C) 18π rad/s.

(D) 6π rad/s.

(E) 30π rad/s.

03-(FMJ-SP-017)

Considere um objeto, cuja massa não varia, se deslocando em uma trajetória retilínea com velocidade constante. É correto afirmar que necessariamente

(A) a resultante das forças sobre esse objeto tem direção perpendicular à da velocidade.

(B) a resultante das forças sobre esse objeto é igual a seu peso.

(C) a resultante das forças sobre esse objeto tem direção e sentido iguais aos da velocidade.

(D) a resultante das forças sobre esse objeto é nula.

(E) não há forças agindo sobre esse objeto.

04-(FMJ-SP-017)

A pressão atmosférica ao nível do mar é aproximadamente 1,0 × 10⁵ Pa e se deve ao peso da coluna de ar existente entrea superfície e a camada mais externa da atmosfera. Suponhaque um cilindro aberto nas extremidades, com a base deárea igual a 2,0 m² e apoiada na superfície ao nível do mar,tenha a mesma altura que a atmosfera terrestre. Considerandoa aceleração gravitacional igual a 10 m/s², e constanteem toda extensão vertical do cilindro, a massa de ar contidanesse cilindro é

(A) 8,0 × 10³ kg.

(B) 5,0 × 10⁵ kg.

(C) 2,0 × 10⁴ kg.

(D) 5,0 × 10³ kg.

(E) 2,0 × 10⁶ kg.

05-(FMJ-SP-017)

O bate-bate é um brinquedo composto por duas esferas de material rígido presas a dois fios e a um anel. O objetivo do brinquedo consiste em fazer as esferas girarem em sentidos opostos e se chocarem continuamente em cima e embaixo.

Suponha que as esferas tenham a mesma massa e que suas velocidades escalares sejam iguais antes e depois de cada choque. Durante os choques, no sistema constituído pelas duas esferas, ocorre

(A) perda de energia cinética e ganho de quantidade de movimento.

(B) perda de energia cinética e conservação da quantidade de movimento.

(C) conservação da energia cinética e perda da quantidade de movimento.

(D) ganho de energia cinética e perda da quantidade de movimento.

(E) conservação de energia cinética e conservação da quantidade de movimento.

06-(FMJ-SP-017)

Para se elevar a temperatura de certa massa de água de 20°C para 100°C, foram necessárias 1,6.10⁴ cal. Sendo o calor específico da água igual a 1,0 cal/g·°C e o calor latente de vaporização da água 540 cal/g, a quantidade de calor necessária apenas para vaporizar essa massa de água é

(A) 4,32 × 10⁴ cal.

(B) 5,40 × 10⁴ cal.

(C) 1,08 × 10⁵ cal.

(D) 6,48 × 10⁵ cal.

(E) 8,64 × 10⁵ cal.

07-(FMJ-SP-017)

As figuras representam raios de mesma luz monocromática que sofrem refração ao incidirem na superfície de separação de dois meios diferentes.

Os meios e seus respectivos índices de refração absolutos estão indicados na tabela.

Os meios A, B e C são, respectivamente,

(A) diamante, lantânio e vidro crown.

(B) vidro crown, lantânio e diamante.

(C) lantânio, vidro crown e diamante.

(D) vidro crown, diamante e lantânio.

(E) lantânio, diamante e vidro crown.

08-(FMJ-SP-017)

Leia o anúncio.

(www.importecnica.com.br. Adaptado.)

Considere que o “aumento de 5 vezes” signifique imagem direita e 5 vezes maior do que o objeto quando este se encontra a 20 cm da lente. A distância focal dessa lente é

(A) 100 cm.

(B) 25 cm.

(C) 10 cm.

(D) 17 cm.

(E) 20 cm.

09-(FMJ-SP-017)

Um equipamento de ultrassonografia não consegue distinguir duas superfícies refletoras das ondas ultrassônicas se a distância entre elas for menor que o comprimento das ondas utilizadas. Sabendo que a velocidade de propagação das ondas ultrassônicas nos tecidos moles do corpo é de 1540 m/s, se um equipamento de ultrassonografia utiliza ondas com frequência de 2,0 MHz, ele consegue distinguir duas estruturas separadas de, no mínimo,

(A) 1,30 mm.

(B) 0,13 mm.

(C) 3,08 mm.

(D) 0,77 mm.

(E) 0,95 mm.

10-(FMJ-SP-017)

O gráfico representa, de forma simplificada, a intensidade da corrente elétrica, em função do tempo, resultante do fluxo de íons de sódio através da membrana de um axônio gigante de lula, obtido em um experimento.

(www.sisne.org. Adaptado.)

Considerando o valor da carga elétrica de cada íon igual a 1,6.10^-19 C, a quantidade de íons de sódio que atravessaram a membrana entre os instantes 0 s e 4,0.10^-3 s foi de

(A) 2,5 × 10³.

(B) 5,0 × 10³.

(C) 7,5 × 10⁴.

(D) 2,5 × 10⁵.

(E) 5,0 × 10⁵.

11-(FMJ-SP-017)

O fabricante de um aparelho para aferir pressão arterial garante que a bateria fornecida junto com o equipamento tem capacidade de realizar 500 aferições. Considerando que cada aferição demora 40 segundos, que a bateria fornece uma diferença de potencial de 6,0 V e uma corrente com intensidade de 400 mA, a quantidade de energia armazenada na bateria é igual a

(A) 8,6 × 10³ J.

(B) 9,6 × 10⁵ J.

(C) 4,8 × 10⁷ J.

(D) 4,8 × 10⁴ J.

(E) 9,6 × 10² J.

Resolução comentada das questões de Física da

(Faculdade de Medicina de Jundiaí – SP- 017)

01- Esse exercício é de apenas velocidade média, só precisamos tomar cuidado com as transformações:

Isolando a distância:

Como todas as unidades estão usando horas e o resultado final também, vamos manter assim.

Para o domingo:

Para a terça:

Como 10 min são de hora, então 50 min são 5. = de hora.

Para a quarta:

Para a sexta:

Sábado:

Como 15 min são de hora, então 45 min são 3. = de hora.

Somando tudo:

63 km

R - A

02 - Para resolver esse exercício primeiramente precisamos passar as unidades para segundos, como está em minutos, então vamos dividir por 60:

No caso hertz representa rotações por segundo.

Bom como cada rotação equivale à 2π, afinal temos um círculo:

Agora que temos ambas as velocidades angulares, precisamos apenas subtrair uma da outra para calcularmos a variação:

R - B

03 - Nesse caso o objeto tem uma velocidade constante, logo sua aceleração é 0. Como sua aceleração é 0, a força resultante também só pode ser 0, com isso a alternativa correta é a D.

Vamos analisar as outras, também:

A velocidade tem sempre a mesma direção e sentido da força resultante, pois ela é uma consequência da aceleração que vai ser exercida por essa força.

Se a resultante fosse igual ao peso, o objeto estaria em queda livre.

A alternativa C pode causar confusão, porque realmente ela é verdadeira, mas no caso aonde há uma força resultante.

Sempre há forças agindo, porém a soma delas vai ser igual a 0.

R - D

04 - Para essa questão apenas utilizaremos a fórmula da pressão:

Aonde:

P é a pressão

F é a força exercida

A é a área aonde essa força foi exercida

Bom, como foi dito no próprio exercício essa pressão se deve ao peso da coluna de ar, então podemos substituir essa força por m.g:

Isolando a massa:

Colocando os valores:

m = 2.10⁴Kg

R - C

05 – Como em qualquer choque a quantidade de movimento é conservada, já podemos excluir algumas alternativas. Agora só falta resolvermos o problema da energia cinética, o texto deixa bem claro que as velocidades não mudam, antes e depois do choque, como a massa também se mantém, podemos concluir que a energia cinética não muda, portanto, a alternativa E é a correta.

R - E

06 - Para resolver esse exercício, precisamos encontrar a massa de água, então vamos utilizar as outras informações que já temos:

Analisando pela quantidade de calor:

Aonde:

Q é a quantidade de calor

m é a massa

c é o calor específico

é a variação de temperatura

Isolando o m:

Substituindo os valores:

Como todos os valores estão em gramas, então nosso resultado vai sair em gramas:

Agora que temos a massa, podemos usar a outra fórmula de quantidade de calor, para calcularmos a vaporização:

Onde:

Q é a quantidade de movimento

m é a massa

L é o calor latente de vaporização

1,08.10⁵

R - C

07 - Vamos usar a imagem a seguir como apoio:

Nela podemos observar que quanto mais refringente (quanto maior o índice de refração), mais o raio refratado se aproxima da reta normal (reta que usamos de referência), no caso do exercício, a linha pontilhada. Ao observarmos o exercício, podemos concluir que o meio A tem que ser o lantânio, pois só assim há uma aproximação em um caso e um distanciamento no outro, já que ele é o valor intermediário. Ainda sobra o problema de B e C, que podemos concluir observando a imagem de apoio, que em B se trata de diamante (há uma aproximação à reta normal) e C se trata de vidro crown (há um afastamento à reta normal).

R - E

08 – Primeiramente precisamos encontrar o valor da distância da imagem ao espelho, para isso vamos utilizar a equação do aumento linear:

Onde:

A é o aumento linear

P’ é a distância da imagem ao espelho

P é a distância do objeto ao espelho

Isolando P’:

Substituindo, sabendo que o A foi dado no texto, quando ele diz que o aumento é de 5 vezes. Deixaremos tudo em cm, pois a resposta final está em cm:

Agora que já temos a distância da imagem, podemos substituir na fórmula de gauss:

Onde:

f é a distância focal

p é a distância do objeto ao espelho

p’ é a distância da imagem ao espelho

Substituindo os valores, já jogando o sinal negativo (-100 cm) para fora da fração, ficando sinal negativo:

Resolvendo:

Multiplicando tudo por -1, ou seja, invertendo as frações:

R - B

09 – Vamos usar a equação fundamental da ondulatória para esse exercício:

Onde:

V é a velocidade de propagação

é o comprimento de onda

f é a frequência

Isolando o comprimento de onda:

Substituindo, não podemos esquecer que M é de mega que é o equivalente a 10⁶:

R - D

10 - Assim como no cálculo de ΔS em um gráfico V x Δt, nossa carga também pode ser calculada pela área do gráfico, pois como a variação da distância é a multiplicação entre tempo e velocidade, a carga é a multiplicação entre intensidade da corrente e o tempo, logo: